消防演習(xí)活動(dòng)系列方案（一）
為了增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高師生的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，加強(qiáng)幼兒園學(xué)齡前兒童的安全管理。確保在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，舉行消防安全逃生演練，即主要以人員疏散為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。
一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容
1、演練時(shí)間： 年 月 日 時(shí) 分
2、幼兒園教學(xué)樓、活動(dòng)場
3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生及疏散
二、組織安排
1、 領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：×××(園長)
副組長：×××（后勤園長或校醫(yī)）
組員：×××、×××、×××……（骨干教師等）
2 、工作小組：總指揮：×××(園長)
組員：×××（各部門人員）
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)，強(qiáng)化工作責(zé)任心，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
4、充分利用各種渠道向全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。
5、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
6、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
三、應(yīng)急疏散的演練
1、消防演練前，告訴孩子們幼兒園里的疏散標(biāo)志在哪里？怎樣按照箭頭撤離，大班孩子學(xué)會(huì)看“安全疏散圖”。
四、火情發(fā)生時(shí)有關(guān)工作
1、立即撥打119消防電話同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
2、幼兒園管理人員以最快速度疏散幼兒逃生，將幼兒帶入安全地帶。
3、及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、向消防隊(duì)匯報(bào)提供具體的準(zhǔn)確情況。
4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情況后第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場。
5、在應(yīng)急行動(dòng)中，全體管理人員要密切配合，服從指揮，確保各項(xiàng)工作落實(shí)。
6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)幼兒安全穩(wěn)定。
7、迅速了解和掌握受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。
8、火情發(fā)生后,如果火勢較大，幼兒園管理人員利用消防栓和滅火器進(jìn)行滅火的同時(shí),打開一樓的大門及一樓的所有窗戶,有序的進(jìn)行疏散。夜間值班的管理人員是第一知情人和責(zé)任人，在發(fā)生火情時(shí)，第一時(shí)間內(nèi)必須做好報(bào)警匯報(bào)工作，在消防人員到來之前，組織員工進(jìn)行疏散和解救，并同時(shí)做好穩(wěn)定工作，防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護(hù)好現(xiàn)場。演練信號(hào)以廣播為準(zhǔn)，廣播響起，緊急疏散工作預(yù)案立即啟動(dòng)，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，孩子們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，彎著腰有序而迅速地按照指定的樓梯跑出，到達(dá)指定地點(diǎn)集合。
9、消防演練后制作活動(dòng)花絮放在幼兒園門口醒目的地方，并向家長做消防宣傳。
通過演練讓幼兒正確掌握消防安全知識(shí)，熟悉險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)的逃生方法，以達(dá)到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練旨在使全體師生對(duì)安全突發(fā)事件預(yù)案，能有一個(gè)從理性到感性的認(rèn)識(shí)，并切實(shí)增強(qiáng)全體師生消防安全意識(shí)，落實(shí)安全工作的精神。
消防演習(xí)活動(dòng)系列方案（二）
活動(dòng)目標(biāo)：1、增強(qiáng)全體師生消防安全的防范意識(shí)。
2、掌握基本的消防知識(shí)，增強(qiáng)自救能力。
3、通過活動(dòng)，激發(fā)師生對(duì)消防官兵的愛戴和敬仰。
活動(dòng)內(nèi)容：1、參觀消防隊(duì)
2、消防演習(xí)
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園、消防隊(duì)
活動(dòng)時(shí)間： 年 月 日（消防日前后）
（一）參觀消防隊(duì)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、與當(dāng)?shù)叵狸?duì)聯(lián)系，在條件允許下師幼共同參觀消防隊(duì)，參觀內(nèi)容有：官兵的生活環(huán)境 ；消防車的內(nèi)部設(shè)施等。
2、參觀消防隊(duì)的前一天，通知家長，請(qǐng)家長配合幼兒園工作，將幼兒準(zhǔn)時(shí)送到幼兒園。
3、領(lǐng)隊(duì)教師帶好紅纓彩旗。
4、老師和孩子統(tǒng)一準(zhǔn)備園服、背包、帽子、攝像機(jī)、照相機(jī)、礦泉水、食品、醫(yī)藥急救箱。
5、幼兒園工作人員分工負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。
活動(dòng)過程：
開始部分：老師做動(dòng)員并提出活動(dòng)要求。
基本部分：
1、行進(jìn)途中教師組織幼兒在路上說唱兒歌、英語數(shù)來寶、英語歌曲……。
2、到消防隊(duì)后，要求幼兒一切行動(dòng)聽指揮，有秩序地參觀消防員的生活環(huán)境 。
3、請(qǐng)消防員介紹防火車的內(nèi)部設(shè)施。
結(jié)束部分：向消防員叔叔道謝、告別，返回幼兒園。
（二）消防演習(xí)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、增強(qiáng)教師的消防意識(shí)： 邀請(qǐng)專業(yè)人員（如：防火中心的講解員或消防官兵）為全園教師講解相關(guān)的防火和自救知識(shí)。
2、幼兒安全知識(shí)的學(xué)習(xí)：可利用圖片、錄像和小實(shí)驗(yàn)等向幼兒講解消防的相關(guān)知識(shí)。例如：消防車、消防栓、滅火工具、火警電話、緊急通道標(biāo)示、逃生方法，讓幼兒知道不能隨便玩火，遇到火情應(yīng)該怎么辦等。
3、消防演習(xí)的物品準(zhǔn)備：
?。?）打開各通道的門。
?。?）煙源（鐵皮耐燒水桶；能長時(shí)間冒煙的濕鋸末、濕樹葉等）。
?。?）報(bào)警的裝置。
?。?）本次演習(xí)所用到的消防器材（檢查消防栓的截門能否順利打開）。
?。?）送給消防官兵的花束。
（6）音響、話筒。 A外用無繩麥克（準(zhǔn)備好備用電池）B內(nèi)設(shè)發(fā)警報(bào)用的有線話筒。
（7）孩子的禮物（花環(huán)10個(gè)、賀卡10個(gè)、美術(shù)作品10幅）。
?。?）參觀時(shí)所用的標(biāo)語紅旗、喊話用的小喇叭（1個(gè)）。
（9）照相機(jī)、錄像機(jī)。
（10）各班準(zhǔn)備幼兒備用衛(wèi)生紙、垃圾袋。
活動(dòng)過程：
1、發(fā)警報(bào)（樓道內(nèi)移動(dòng)，讓各班都聽到），在窗外點(diǎn)煙，營造氣氛。
2、各班按指定的路線安全有序疏散幼兒。
3、疏散到指定的場地后，按要求排隊(duì)。
4、由教師報(bào)警（這環(huán)節(jié)可和孩子互動(dòng)）。
5、觀摩消防官兵英勇救火。
6、幼兒與消防官兵互動(dòng)。
消防官兵：小朋友們，我穿上了這身衣服，知道我是干什么的嗎？
幼兒：救火的。
消防官兵：你們真聰明，叔叔現(xiàn)在要考你們幾個(gè)問題，看看誰最棒。
幼兒：嘿嘿，我最棒！ye—
消防官兵：如果發(fā)生火災(zāi)，我們最先做什么？
幼兒：逃離現(xiàn)場，到安全的地方，打電話……
消防官兵：用什么可以滅火？
幼兒：水、滅火器……
消防官兵展示如何使用滅火器。
消防官兵：著火我們要撥什么電話？
幼兒：119
消防官兵：撥通119電話后，我們說什么？
幼兒：…… （教師引導(dǎo)幼兒：說清著火地點(diǎn)）
消防官兵：火災(zāi)給我們帶來很多災(zāi)難，那我們?cè)鯓幼霾拍鼙苊饣馂?zāi)呢？
幼兒：……
消防官兵：你們都是聰明的孩子，讓我們都提高防火意識(shí)，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們。
教師：小朋友，消防員叔叔們的精彩表演讓我們肅然起敬，通過演習(xí)，讓我們都認(rèn)識(shí)火、會(huì)防火、懂滅火。
7、幼兒園的小朋友向消防官兵獻(xiàn)花。
教師：孩子們，剛才是誰將火撲滅的？（消防員叔叔）消防員叔叔們穿著特制的防火衣服，為我們撲滅了火，給我們帶來了安全，讓我們用熱烈的掌聲感謝消防員叔叔，同時(shí)有請(qǐng)他們上場（消防隊(duì)員上場）。
幼兒：你真棒！X X X┃ 你真棒！X X X┃
消防員叔叔你真棒！X X┃X X X┃X X X X┃0 X X┃
幼兒給消防官兵敬獻(xiàn)鮮花。
教師: 鮮花送給了英雄，祝福送給可親可敬的人。最后，祝我們的消防員叔叔們平安、快樂！
8、歡送消防官兵。
活動(dòng)延伸：
1、在防火演習(xí)和參觀活動(dòng)中，用照片和錄像記錄活動(dòng)流程和剪影，活動(dòng)后匯總資料，做“爭當(dāng)安全小衛(wèi)士”專欄。
2、教師總結(jié)此次活動(dòng)，寫活動(dòng)感想，展示在“教師風(fēng)采”里。
3、教師帶孩子回憶整個(gè)過程，加深孩子的印象，也可以延伸其他的安全常識(shí)，例如：在地震中如何逃生，如何拒絕陌生人等。
