家長朋友，您了解老師嗎?您真的了解老師嗎?
也許，您慣常的看法都是錯誤的哦!
快來看看今天搜羅整理來的，很多人對教師職業(yè)的理解誤區(qū)吧!更真實的老師形象就要展現(xiàn)在您眼前啦!
誤區(qū)1：教師這個職業(yè)輕輕松松就能搞定。
其實不然，教書是世界上最難的工作之一。要知道，老師們的任務可是育人，他們要面對的是一群隨時都可能出狀況的孩子，要對每個孩子的未來負責任，沒有耐心、技巧、知識、熱情，以及對學生的愛，那能行嗎?
誤區(qū)2：老師的上班時間就是朝8點到晚3/5點，何等悠閑!
事實上，很多老師每天很早就得起來七點半就要來到崗位，迎接孩子們?nèi)雸@，同時還要準備需要的課外材料。即使下班了，也要加班幾個小時，寫教案，開會、搞教研、做教具、寫家園聯(lián)系手冊、布置環(huán)境……不少老師每天要忙到很晚。
誤區(qū)3：老師擁有超長的寒暑假，真是令人“羨慕嫉妒恨”!
其實，老師的假期里也有著不少任務。他們要參加專業(yè)培訓項目，忙著做新學期的教學計劃，或者完成讀書計劃，或者去家訪，布置新的幼兒園環(huán)境……有的老師，假期里還要忙著帶自己的孩子，因為平日對孩子的虧欠實在太多啦……
誤區(qū)4：老師就是一個干活少賺錢多的職業(yè)。
實際情況剛好相反，相對投入的時間，教師的工資并不高。一項針對河北農(nóng)村教師的工資水平的調(diào)查顯示，86%的老師收入在1000元至3000元，收入本來就低，但是69%以上的教師家庭月消費支出在1000元至3000元，真是不夠用啊!
誤區(qū)5：幼師就是個高級保姆，沒有技術含量。
如果認為教小朋友就是玩的話，那就大錯特錯了，幼兒教師要操心的事可不是一兩件，既要讓孩子玩好，又得從中學到東西，還要考慮他們的安全等方面，一刻都疏忽不得。要知道，教師可是人類的靈魂工程師。從出生到7歲這段時間是孩子大腦發(fā)育最關鍵的時期，老師們做的正是在為孩子能適應今后的生活和工作，打下情感和智力基礎，同時培養(yǎng)孩子良好的生活、學習習慣和陽光開朗的性格。
誤區(qū)6：幼師就是教些簡單知識、孩子不出事就萬事大吉了!
很多人沒看到的是，幼師必須成為一個高效的溝通者，這樣孩子們才能理解老師所教的內(nèi)容。幼師必須對每一個孩子都保持風趣、認真。同時，還得成為出色的時間管理者和行為管理者。
老師一天之內(nèi)要扮演多種角色：哲學家、作家、教練、偵探、醫(yī)生、保姆、朋友……您關注到的可能只是知識或安全方面的內(nèi)容，而除了這些，老師還要教給學生的還有社會、情感、生活技能等方面。
誤區(qū)7：是個人都能當幼師。
老師可不只是教書匠那么簡單，老師要做的的事業(yè)可是在塑造社會新一代的棟梁。所以這個行業(yè)需要的不僅是業(yè)務能力硬的老師，更需要有著社會責任感的高素質老師。因為孩子們是有思想的，老師必須不斷給自己充電才能在學生提出問題時給出最恰當?shù)拇鸢浮?/p>
誤區(qū)8：有能力的，都做事兒去了;那些不行的，都教書去了。
教育者是應該被尊敬和稱頌的。那些能夠真正靜下來潛心做研究、搞教學的教師都是有著深厚積淀的學者，他們懷著教書育人的崇高理想踏上了這條路，因為他們知道，社會的進步，需要更多的人才儲備，而這些都離不開教育。教育是立國之本，豈能說不重要的?
結語：真可謂是“教學虐我千百遍，我待教學如初戀”，雖然老師很多時候被誤解，會有無奈和痛苦，但還是發(fā)現(xiàn)教學會改變很多人，甚至改變一個人的一生。就像一位老師說的：“我和他們待在一起時，他們的成長和進步是我努力的全部證明。” 看到如此辛苦又如此敬業(yè)的老師們，我們是不是該一起好好呵護這群可愛的人兒呢?
（供稿：郭彤洋 校對：張潔瓊）
