管理的關(guān)鍵在于執(zhí)行到位，執(zhí)行力不到位，強(qiáng)調(diào)客觀困難等問(wèn)題，重抓執(zhí)行力、關(guān)注細(xì)節(jié)才是營(yíng)銷營(yíng)銷創(chuàng)新的最佳舉措，暫總結(jié)為十個(gè)等于零。 一、有工作沒(méi)努力等于零 對(duì)于每位營(yíng)銷......
面對(duì)孩子入園不適應(yīng)，家長(zhǎng)們也忙得手忙腳亂，甚至放棄讓孩子繼續(xù)入園的打算。幼兒來(lái)自不同的家庭，接受的家教也不一樣，使得幼兒的生活能力參差不齊，更有不少幼兒還養(yǎng)成了種......
幼兒園管理也是一門學(xué)問(wèn)，需要全、新、異、活。陶行知認(rèn)為，從生活教育觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，整個(gè)的生活要有整個(gè)的教育，每個(gè)活動(dòng)都要有目標(biāo)，有計(jì)劃，有方法，有工具，有指導(dǎo)，有考核。......
對(duì)于幼兒園而言，其團(tuán)隊(duì)工作質(zhì)量往往取決于管理者對(duì)團(tuán)隊(duì)的管理和運(yùn)作。作為園長(zhǎng)，對(duì)幼兒園內(nèi)外部門發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行提前準(zhǔn)備、做好進(jìn)退有度的制度，可以極大程度解放園長(zhǎng)的工作壓......
隨著微信越來(lái)越廣泛的使用，家長(zhǎng)微信群逐漸成了每個(gè)班級(jí)不可缺少的交流平臺(tái)。老師們會(huì)通報(bào)孩子們的在校情況、發(fā)布重要通知;家長(zhǎng)們有疑問(wèn)也會(huì)在微信群上與老師溝通。但是交流的......
