華愛華 每年在孩子升幼兒園大班之際，家長就開始為孩子入學(xué)擇校和入學(xué)起始的學(xué)習(xí)適應(yīng)問題而焦慮了。一方面強(qiáng)烈要求幼兒園大班加強(qiáng)識字拼音計算的教學(xué)，一方面買來各類幼小銜接......
王海英 在我園面向全市的半日開放活動中，跟隨專家的腳步，我們一起來到了小(3)班。建構(gòu)區(qū)的杰杰、浩浩、源源三個小朋友各自挑選著自己想要的積木，只見杰杰用簍子取出一筐自己......
表演區(qū)是幼兒扮演文學(xué)和藝術(shù)作品中的角色，抒發(fā)情緒情感，創(chuàng)造性地表達(dá)對生活及文藝作品理解的游戲場所。與成人的表演有所不同，幼兒的表演具有游戲性質(zhì)，是幼兒在自娛自樂中......
作者：張珺鄭三元 我在參與了不下30次教學(xué)活動觀摩后，對其中的一些現(xiàn)象產(chǎn)生了疑惑：為什么代表一所幼兒園展示教學(xué)活動的總是那幾位教師?為什么某些領(lǐng)域的教學(xué)活動鮮少出現(xiàn)在觀......
餐前組織 1、用音樂律動和手指游戲等方式組織幼兒盥洗，減少等待現(xiàn)象 每餐前的盥洗是必不可少的程序，以往總是老師維護(hù)好幼兒的秩序，以組為單位進(jìn)行，一位老師在教室看護(hù)好教......
