作者： 江蘇省無(wú)錫市水秀實(shí)驗(yàn)幼兒園 宋瑞敏 李士彪 亞杰將2～6歲幼兒的思維稱為前運(yùn)算階段，并進(jìn)一步將這一階段分為前概念階段和直觀階段。其中前概念階段一個(gè)突出的表現(xiàn)為幼兒......
作者：王棟生 友人老諸，名校名師，品行純正，術(shù)業(yè)精進(jìn)，有口皆碑。接實(shí)驗(yàn)班一月，某晚有學(xué)生約談，學(xué)生說(shuō)：我來(lái)南京一個(gè)月了，到現(xiàn)在為止，你們一個(gè)也沒(méi)打過(guò)我。諸老師驚訝莫......
由于幼兒受年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平的限制，無(wú)法獨(dú)自的擴(kuò)大活動(dòng)范圍。所以家庭和幼兒園是幼兒最頻繁的活動(dòng)范圍，幼兒在這些活動(dòng)范圍內(nèi)發(fā)展成長(zhǎng)，這兩個(gè)環(huán)境對(duì)于幼兒的影響作用不言......
下午的戶外活動(dòng)中，孩子們都?xì)g樂(lè)地玩著。有的跳繩，有的在捉迷藏，還有的在玩跳房子。玩的相當(dāng)快樂(lè)。 正在這時(shí)，王瑞小朋友坐在臺(tái)階上，撅起小嘴巴說(shuō)：老師我鞋帶開(kāi)了。原來(lái)王......
