為期兩天的緊張培訓(xùn)使我受益匪淺。9月7日上午的團(tuán)隊(duì)打造，又一次讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)是多么需要一個(gè)引領(lǐng)者，隊(duì)員必須有執(zhí)行力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，溝通合作非常重要，并且要學(xué)會(huì)資源共享，合理安排利用各種資源。
當(dāng)說到家長(zhǎng)工作時(shí)，在藥老師的引領(lǐng)下，我意識(shí)到自己對(duì)家長(zhǎng)和幼兒的期望值太高，一直以自己的標(biāo)準(zhǔn)來衡量和要求幼兒和家長(zhǎng)。我認(rèn)為他們有些不配合老師的工作，對(duì)幼兒放任不管；而又有些家長(zhǎng)對(duì)教師和幼兒的要求和標(biāo)準(zhǔn)太高，導(dǎo)致對(duì)老師的不信任。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我意識(shí)到我們應(yīng)該站在對(duì)方的角度想問題，主動(dòng)和家長(zhǎng)拉近距離，共同幫助幼兒健康成長(zhǎng)。另外，在為家長(zhǎng)服務(wù)時(shí)我們應(yīng)該提升自己的專業(yè)性，做到微笑服務(wù)，快捷服務(wù)，工作認(rèn)真細(xì)致。
在下午的《hoing英語》培訓(xùn)中，我有了一定的教研意識(shí)，知道了《hoing英語》的教研重點(diǎn)及教研方法。一是要熟悉幼兒用品和教師用品，熟練掌握各項(xiàng)工具的使用時(shí)機(jī)。二是要學(xué)習(xí)核心技能，并熟練使用。三是找到教學(xué)實(shí)施難點(diǎn)，進(jìn)行教研，提升教學(xué)質(zhì)量。四是確定每日展示內(nèi)容與形式。重點(diǎn)的核心技能有1.AET訓(xùn)練幼兒對(duì)句子的整體模仿。2.游戲扮演。3.語音跟讀4角色扮演。在下午的體驗(yàn)式教學(xué)中，我切身感受到在角色扮演中存在的重點(diǎn)及難點(diǎn)，并在藥老師的幫助下找到一些有效的方法來各個(gè)擊破。
在9月8日上午的說課體驗(yàn)中，我體會(huì)到我們備課時(shí)不僅要備教材還要備孩子，要了解孩子的現(xiàn)狀和年齡特點(diǎn)。除此之外我們應(yīng)該明確教學(xué)目標(biāo)，明確重點(diǎn)和難點(diǎn)，并在課程的設(shè)計(jì)中環(huán)環(huán)相扣，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)各個(gè)擊破。
在《hoing數(shù)學(xué)》培訓(xùn)中我也學(xué)習(xí)了解了數(shù)學(xué)的教研點(diǎn)，有故事導(dǎo)入、板式設(shè)計(jì)、操作冊(cè)使用常規(guī)等，當(dāng)老師在巡視時(shí)應(yīng)觀察幼兒是否全動(dòng)起來，看幼兒是否有困難，若有幫他降低難度以及看幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，數(shù)學(xué)的教案一定要逐字逐句研讀。
此外，我還意識(shí)到作為一個(gè)主班老師的責(zé)任，反思自己應(yīng)該如何管理好一個(gè)班集體及如何帶好配班老師與保育員。我應(yīng)該是她們的欣賞者、合作者、引導(dǎo)者、援助者，只有做到這些，我們才能配合得更加默契，共同帶好一個(gè)班集體。在以后的工作中，我會(huì)將自己培訓(xùn)學(xué)到的都運(yùn)用到實(shí)踐中，讓自己更加完善，成為一名更加優(yōu)秀的幼兒教師。
湖北丹江口陽光寶貝幼兒園 付慧
