聽(tīng)課前應(yīng)準(zhǔn)備什么 盲目性是效率的大敵，聽(tīng)課也是如此，幼兒教師盲目進(jìn)行聽(tīng)課與有所準(zhǔn)備去聽(tīng)課，效果大不一樣，那么，聽(tīng)課前應(yīng)做好如下準(zhǔn)備工作。 1、熟悉教材，了解這節(jié)課編者......
作者：劉華蓉 教師應(yīng)該是什么樣的?名師應(yīng)該是什么樣的?一次會(huì)議給出了許多詮釋。 前幾天，中國(guó)教師報(bào)在湖北武漢組織召開(kāi)了第二屆全國(guó)名師工作室建設(shè)博覽會(huì)。這場(chǎng)會(huì)議的受歡迎程......
作者：劉 敏 教師為什么要讀書呢? 職業(yè)要求使然。閱讀是提升教師素養(yǎng)、豐富教師精神世界的主要渠道。教師應(yīng)該自覺(jué)養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，愛(ài)讀書，多讀書，通過(guò)讀書進(jìn)一步完善......
不要去追一匹馬， 用追馬的時(shí)間種草， 待到春暖花開(kāi)時(shí)， 就會(huì)有一批駿馬任你挑選; 不去刻意巴結(jié)哪一個(gè)人， 用暫時(shí)沒(méi)有真正朋友的時(shí)間; 去完善自己，完善你的能力， 待到時(shí)機(jī)成熟......
幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是幼兒教師在教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)知應(yīng)會(huì)，即在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該受到重視和信奉的信條，包括幼兒教師自身的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和專業(yè)情意。幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)幼兒教......
