很早就看到總部六周年慶典的征稿啟事，心中不時(shí)涌動(dòng)著關(guān)于加盟紅纓五年來(lái)的諸多遐思，幾欲提筆，卻百感交集。一路走來(lái)太多的幫助和扶持，太多的溫馨和感動(dòng)，太多的破冰和成長(zhǎng)，竟讓自己不知從何處下筆……
時(shí)間還要退回到2008年，這一年記載了我和紅纓相識(shí)的點(diǎn)滴。
開(kāi)園之初，幼兒園的管理體制不健全，環(huán)境創(chuàng)設(shè)不到位，教師培訓(xùn)不給力，家長(zhǎng)工作亂成麻，一系列的事情每日困擾著我，那段時(shí)間只覺(jué)得要做一件大事真的太難了。也就是在那個(gè)時(shí)候，紅纓展現(xiàn)了她無(wú)與倫比的胸襟和博愛(ài)——為了幫助我們盡快步入正軌，李久余老師到園里為我們開(kāi)了第一場(chǎng)專家見(jiàn)面會(huì)，隨之而來(lái)的還有紅纓VI導(dǎo)入、教材引進(jìn)、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)等等一系列的饕餮盛宴。接下來(lái)的幾年，便是我和紅纓無(wú)數(shù)個(gè)相知相惜的日子了。
而在這些相知相惜的日子里，讓我感觸最深的便是我們?cè)?ldquo;團(tuán)隊(duì)建設(shè)”上的巨大飛躍。說(shuō)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)，最先提到的當(dāng)屬紅纓的優(yōu)秀企業(yè)文化和完善的培訓(xùn)制度。2008年至今，我先后參加了金牌園長(zhǎng)一期培訓(xùn)，教材的初期、中級(jí)培訓(xùn)，園長(zhǎng)夏令營(yíng)以及歷年的慶典活動(dòng)。說(shuō)實(shí)話，加盟紅纓之前我也參加過(guò)許多幼兒園園長(zhǎng)相關(guān)的培訓(xùn)，可真正接觸了紅纓這個(gè)團(tuán)隊(duì)之后才真正領(lǐng)悟到了什么叫“授之以漁”，才真正明白了什么叫“陽(yáng)光法則”。王總說(shuō)，和什么人在一起很重要，同樣，我漸漸明白，和什么樣的企業(yè)在一起也很重要。參加過(guò)數(shù)次的培訓(xùn)之后，我學(xué)會(huì)了“簡(jiǎn)單、聽(tīng)話、照著做”，我把在總部學(xué)到的團(tuán)隊(duì)打造運(yùn)用到我們的教師隊(duì)伍中來(lái)，老師們?cè)谝淮未蔚呐嘤?xùn)之后增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，由一盤散沙逐漸凝成了一股繩。并且，伴隨著紅纓總部暑期骨干教師培訓(xùn)工作的開(kāi)展，以前不上進(jìn)的老師開(kāi)始積極進(jìn)取了——為了爭(zhēng)取進(jìn)京的名額，園里的老師互幫互助，教育教學(xué)、大型活動(dòng)都變得得心應(yīng)手。在此，不得不由衷地感謝紅纓總部孜孜不倦的努力，為八百多家連鎖園提供最無(wú)私的支持和幫助。
當(dāng)然，我深深地知道，紅纓的企業(yè)文化，紅纓的歷次培訓(xùn)，最離不開(kāi)的便是紅纓團(tuán)隊(duì)中一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的老師們。記憶最深的是中級(jí)專供教材培訓(xùn)時(shí)督導(dǎo)們陪著我們睡上下鋪，盡管有的督導(dǎo)累病了，有的督導(dǎo)一個(gè)月沒(méi)回家，可是她們還和我們一起出早操，和我們一起擠食堂。從那一次開(kāi)始，我真正明白了為什么紅纓可以做強(qiáng)做大，為什么紅纓可以引領(lǐng)中國(guó)幼教，那是因?yàn)槲覀冇凶顑?yōu)秀的老師，因?yàn)樗齻冋嬲?“在為自己打工”。2012年的5月1日是我的生日，和往常一樣，我早早就來(lái)到辦公室，可是，和往常不一樣的是，這一天我收獲了從未有過(guò)的欣喜和祝福。那天一大早我就收到了一張由總部寄來(lái)的明信片，上面有楊瑛老師、魏新華老師、各個(gè)督導(dǎo)老師寫下的祝福，我頓時(shí)懵掉了，然而更大的驚喜還在后面，中午時(shí)候，督導(dǎo)魏老師打電話來(lái)表達(dá)祝福，接下來(lái)還有許多個(gè)遙遠(yuǎn)卻又熟悉的聲音，我想象著電話在她們手中傳遞的樣子，不禁濕了眼眶……紅纓八百多家連鎖園，她們能記得我這個(gè)小小的幼兒園園長(zhǎng)，還需要說(shuō)什么呢，這就是紅纓，是我無(wú)悔的選擇。
每次和身邊的同行、朋友講到紅纓，我都要隆重的介紹我們的王總和楊瑛老師。王總的《從幼兒園到清華園》這本書是我們家長(zhǎng)工作順利進(jìn)行的一劑良藥，而楊瑛老師的《成就人就能成就一切》更是我管理工作的法寶。學(xué)習(xí)完這兩本書，我們幼兒園先后創(chuàng)設(shè)了“賞花壇”“個(gè)人銀行”“資源庫(kù)”等有利版塊，更組織家長(zhǎng)召開(kāi)了“《從幼兒園到清華園》家長(zhǎng)沙龍會(huì)”，王總和楊老師對(duì)我的家長(zhǎng)和老師有著十分重要的影響，是兩位領(lǐng)導(dǎo)的完美合作，為我們每個(gè)人提供了盡情施展舞臺(tái)，讓我們努力地向著陽(yáng)光奔跑。
最后，我還要深深的感謝所有幫助過(guò)我們的督導(dǎo)老師，魏老師、趙靜老師、安魏敏老師、張靜老師，雖然督導(dǎo)老師發(fā)生過(guò)幾次變化，但紅纓人的熱情、坦誠(chéng)卻從未變過(guò)。是督導(dǎo)老師不辭辛勞、源源不斷的幫助，才成就了我們連鎖園不斷的進(jìn)步。尤其是張靜老師，一年多來(lái)張老師對(duì)我們熱心周到、有求必應(yīng)，QQ上耐心的幫助、電話里細(xì)心的叮囑，無(wú)一不給了我們最給力的支持，謝謝親愛(ài)的張老師。
其實(shí)，感謝的話有很多，還是化做行動(dòng)吧，我們的智慧樹幼兒園，會(huì)一直和紅纓同行，向著陽(yáng)光努力奔跑！
最后讓我們一起大聲唱：“紅纓教育，紅纓教育是我們溫暖的家！”
�。ㄉ綎|濟(jì)南槐蔭區(qū)智慧樹幼兒園園長(zhǎng) 蘇鐘慧）
