最近,電視劇《人民的名義》火爆各大網(wǎng)站和朋友圈!情節(jié)緊湊,毫不拖泥帶水,眾多實(shí)力派老戲骨實(shí)力霸屏,貢獻(xiàn)骨灰級(jí)演技。
相信追了這部劇的人,都會(huì)對(duì)國(guó)家某部委項(xiàng)目處長(zhǎng)趙德漢這個(gè)人物留下深刻的印象。他清楚地記得自己受賄的金額——兩億三千九百九十九萬(wàn)五千四百元!
而面對(duì)滿滿一冰箱的人民幣,他竟然說(shuō)出了這樣的話:
雖然趙德漢已經(jīng)當(dāng)了處長(zhǎng),封官加爵,坐享榮華富貴,但仍然是“窮怕了”,從表面上看,是小時(shí)候家境貧寒缺乏安全感的后遺癥,但其根本原因是:兒童時(shí)代沒(méi)有受到家長(zhǎng)良好的教育與指引。
與孩子“談錢“,的確是每一位父母無(wú)法避免的教育話題。聰明的父母從來(lái)不會(huì)跟孩子哭窮,而是努力拼搏著。
哭并沒(méi)有用,解決不了任何問(wèn)題。自己窮,是自己需要努力改變的,不能把孩子拉進(jìn)來(lái)被窮吞噬。
聰明人應(yīng)該腦里有錢,而不是心里有錢,而教孩子認(rèn)識(shí)錢,意義遠(yuǎn)在錢之外。
而現(xiàn)實(shí)中,孩子對(duì)于“錢”的認(rèn)識(shí),很多是這樣的,可以看看以下幾個(gè)例子:
場(chǎng)景一
在商場(chǎng)經(jīng)??吹竭@樣的場(chǎng)景:孩子看中一個(gè)幾塊錢的玩具,想要媽媽給他買,媽媽瞪孩子一眼,歇斯底里地大吼:“你知不知道媽媽每天上班多辛苦?賺的錢除了給你上學(xué),只夠每個(gè)月的生活費(fèi),你怎么這么不懂事!”孩子被嚇得大氣不敢喘,難以理解為什么媽媽在前一秒還笑容滿面,此刻卻變成了一個(gè)陌生的瘋子。
場(chǎng)景二
某父母為了培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的習(xí)慣,喜歡在孩子面前“哭窮”,口頭禪是“家里沒(méi)錢,只靠你好好讀書,以后賺大錢”。理所當(dāng)然地給孩子穿親戚穿剩的舊衣服,玩別人玩膩了送出的玩具,靠哪個(gè)親戚發(fā)善心給孩子一點(diǎn)零花錢。孩子從小就被灌輸,錢來(lái)之不易,內(nèi)心對(duì)錢充滿渴望。
以上幾個(gè)事例,可以說(shuō)是中國(guó)家庭中的常見(jiàn)場(chǎng)景。
我們不否認(rèn)孩子會(huì)因?yàn)楦改附?jīng)常的“哭窮”而變得節(jié)儉了,但孩子內(nèi)心的匱乏感也會(huì)伴隨著孩子一生的成長(zhǎng),并且會(huì)因匱乏感而帶來(lái)諸多的毛病。
因?yàn)楦F意識(shí)背后緊逼家庭的壓力占據(jù)了大腦的“帶寬”,很直接吞噬孩子大腦發(fā)展能力,影響孩子的眼界和格局。
和《人民的名義》中的趙德漢一樣,歷史上很多大貪官都是小時(shí)候窮怕了導(dǎo)致的后果。
如大名鼎鼎的大貪官和珅,雖是將門之后,但幼年喪母,其父做官清廉而又早逝,致使家境十分貧寒,在這樣的成長(zhǎng)環(huán)境,物質(zhì)上的渴望一直無(wú)法滿足,所以造就了后來(lái)瘋狂的和珅。
經(jīng)濟(jì)上被嚴(yán)格管制,物質(zhì)一直未能被滿足的孩子,長(zhǎng)大后容易惟利是圖、處處追逐金錢,很難獲得真正的快樂(lè)人生。
不信?那我們?cè)倏磶讉€(gè)例子:
場(chǎng)景一
某位被窮養(yǎng)長(zhǎng)大的高級(jí)白領(lǐng),手上存款不低于60萬(wàn),可就是舍不得花錢。
每次花錢出去旅游的時(shí)候,被朋友拉去買護(hù)膚品的時(shí)候,喝一杯30多塊錢星巴克的時(shí)候......她都處在一種很痛苦的狀態(tài),她覺(jué)得自己這樣花錢是罪大惡極。她就是如此,即使憑借自己的勞動(dòng)賺到錢,也無(wú)法安心享受。
場(chǎng)景二
某位IT工程師就是因?yàn)楸桓改笍男〉酱蠼?jīng)濟(jì)上嚴(yán)格管制的“窮養(yǎng)”,長(zhǎng)大后的他特別渴望賺錢,又特別不舍得花錢。
現(xiàn)在30多歲,月入4萬(wàn),不舍得給自己買件超100塊的衣服,不舍得花錢去旅游,不舍得給父母換套好點(diǎn)的房子……,生活品質(zhì)奇差,且對(duì)未來(lái)的規(guī)劃毫無(wú)魄力,因?yàn)樗粫?huì)花錢,只懂存錢。
這幾個(gè)悲催的小故事,故事背后的家境也許并不都是貧窮的,但有一點(diǎn)絕對(duì)是共通的——故事主人公的父母都有著“貧窮的思維”。
從小被灌輸貧窮觀的結(jié)果,往往是孩子特別在乎錢,哪怕長(zhǎng)大后有錢,也會(huì)很摳門,以致出來(lái)社會(huì)后交際受阻。
因?yàn)樾r(shí)候長(zhǎng)期處于貧窮和窘迫,長(zhǎng)大了很難有安全感。唯一能讓他有安全感的,就是存折上的數(shù)字不斷往上漲。
他們常擁有這樣的邏輯:
一、貴的東西不要買,沒(méi)錢買不起。
二、買廉價(jià)的商品就代表節(jié)省。
所以他們只能擁有廉價(jià)的商品,不懂辨別商品的真正價(jià)值。而那些廉價(jià)的商品質(zhì)量不高,導(dǎo)致他們的購(gòu)買頻率提高,又陷入一個(gè)“買廉價(jià)商品,短期損壞,繼續(xù)買廉價(jià)商品”的死循環(huán)。
最深受影響的就在于,居住在這樣環(huán)境里的孩子,以及每天受著貧窮價(jià)值熏陶的他們的下一代們。
如果你的孩子長(zhǎng)大了并娶了媳婦,會(huì)因?yàn)橄眿D一年中共花了2000買衣服護(hù)膚品而大發(fā)雷霆,并思考要不要離婚,請(qǐng)不要怪他吝嗇或氣魄小,他只是繼承了你的節(jié)儉。
“貧窮”的思維就像一種遺產(chǎn),如沒(méi)有摒棄,無(wú)論我們的孩子愿不愿意繼承,它都會(huì)被記在孩子人生的戶頭上。
那么,如何跟孩子談錢?
一個(gè)孩子的內(nèi)心是否富足或貧瘠,并不完全是由于物質(zhì)是否缺乏而導(dǎo)致,而是一個(gè)家庭對(duì)待生活的態(tài)度。
即使一個(gè)非常富裕的家庭,但如果過(guò)分地跟孩子強(qiáng)調(diào)金錢的來(lái)之不易或者大人處處對(duì)金錢執(zhí)著,甚至將金錢的維持建立在孩子的痛苦上,那么孩子的內(nèi)心也是不能富足起來(lái)的。
不要告訴孩子,這個(gè)商品很貴,我們買不起。
告訴孩子,我們每個(gè)月都有預(yù)算,現(xiàn)在已經(jīng)超預(yù)算了,所以我們只能下次再買。
告訴孩子,這個(gè)商品有比較復(fù)雜的性能,適合更大一點(diǎn)的孩子玩,所以等你再長(zhǎng)大一點(diǎn),我們就可以買這個(gè)商品。
不要告訴孩子,家里沒(méi)有錢,只能靠你了,你要好好上學(xué),才能賺錢養(yǎng)家。
詢問(wèn)孩子,你喜歡什么,為什么。
詢問(wèn)孩子,你想要成為什么樣的人,我們可以為你做什么。
不要告訴孩子,你只要好好學(xué)習(xí)就可以了,其他什么都不用你管
告訴孩子,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,只有強(qiáng)壯的身體,才能支持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)。
定期給孩子零花錢。規(guī)定好零花錢的應(yīng)用范圍,比如告知孩子,以后想要買小玩具、小零食,都可以自己買單了。孩子想要什么的時(shí)候,提醒孩子用自己的零花錢去買。
引導(dǎo)孩子建立正確的理財(cái)觀,合理理財(cái),還應(yīng)該教他們?nèi)绾?ldquo;給予”。讓孩子明白,錢不僅僅是滿足自己的物質(zhì)需求的工具,它的價(jià)值還應(yīng)體現(xiàn)在幫助他人上。
我們要給予孩子愛(ài)的承諾,保證孩子內(nèi)心的安定。這樣,他們才會(huì)成長(zhǎng)的更好。
聰明的父母從來(lái)不會(huì)向孩子哭窮。父母自己努力做好自己,幫助孩子成為更好地自己。