幼師什么都做,什么都忙,每天忙得團團轉(zhuǎn),然而,越忙越盲,越盲越茫,到最后都不知道“為什么而忙?忙什么?”很多不明真相的吃瓜群眾都會認為幼師只是帶帶孩子,多簡單啊,有什么可忙的!下面就隨小編徐徐道來!
1、總有布置不完的環(huán)境
主題教學的主題墻環(huán)境、區(qū)域活動環(huán)境、班級小報、班級質(zhì)量管理檔案、家園聯(lián)系欄、走道掛飾、角落細節(jié)化環(huán)境等等,每一樣都要做都要時時更新,常常每天從早干到晚,中午也沒的休息。你學我的“新穎”,我學你的“特色”,貼了撕,撕了掛,不斷地換啊變啊,樂此不彼能不忙嗎?
原本幾面白花花的墻上用各種廢舊材料剪剪、畫畫、貼貼、掛掛弄得滿滿當當、五花八門、五顏六色,貼了又撕、拆了又做使勁地折騰!區(qū)域活動的玩具還得讓幼師攪盡腦汁用一些廢舊材料做成玩具讓孩子玩才算有創(chuàng)意,比如說需要水果玩具吧,買來的塑料水果又逼真又漂亮,可是不行,得老師用布做那才能體現(xiàn)老師水平。
2、總有要安撫的幼兒
孩子哭哭啼啼要找媽媽,老師把他們抱在懷里,輕聲細語地安撫。吃飯時要顧及每個孩子的需求,有的要添飯,有的吃要喂飯,有的要哄著吃菜、喝湯、不挑食。孩子睡覺,要給孩子脫衣服、鞋襪,給他們蓋好被子,不肯睡覺的孩子要哄睡;搗蛋的孩子要教育;哭鬧得孩子要抱著睡。孩子大便,老師擦屁股;尿濕了,老師換洗褲子……有的時候忙到喉嚨發(fā)炎也顧不上休息,變著法子讓孩子對學習感興趣,陪他們運動、睡覺、吃飯,一天下來已是筋疲力盡了。 本文由《幼兒園老師 》原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載須注明來源!
3、總有寫不完的書面材料
整天有寫不完的案頭工作,什么計劃總結、記錄評價、教學案例、個案分析、觀察筆記、心得反思、教育隨筆、讀書筆記、教學教案、教育論文、幼兒的自身成長檔案等等,并不斷的與時俱進,檔案資料堆得像小山一樣。當個幼師可真不容易,都快成作家了!
4、總有做不完的家長工作
白天在幼兒園工作,晚上下班回家害的打電話家訪,在班級群里耐心的回答家長提出的各種問題,這還要考驗我們老師的記憶力,因為家長不僅關心孩子吃了多少飯,還要問問寶寶在園里大便幾次,細節(jié)問題我們時刻都要關注到,真的是不容易呀!我們時刻抓拍下寶寶的精彩瞬間,發(fā)送到群里,有時間就更新照片,讓家長了解孩子在園動態(tài),讓家長放心!
5、總有沒完沒了的活動
親子運動會、家長公開課、六一節(jié)活動、玩教具自制活動等等,還有開不完的會議和無休止的比賽。人人爭先恐后拿榮譽,獎狀就是你的存在價值,貌似沒有評上教壇新秀、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀園丁什么的老師都不是好老師。
6、總有沒完沒了的檢查
什么常規(guī)檢查、班級衛(wèi)生檢查、環(huán)境布置情況檢查、教學工作檢查、安全工作檢查等等,樣樣工作都要提前完成,并且保質(zhì)保量,出了一點差錯,就會遭到批評、限期提高,工作可能就不保了。沒完沒了的檢查讓人恐怖!
7、總有沒完沒了的比賽
臺上一分鐘,臺下十年功。每次舉辦幼師教學技能比賽,我們要花大量時間去查閱資料,精心制作大賽用的頭飾、教具等,反反復復修改自己的課程方案,力求做到完美,以便賽出自己的風格和亮點,爭當教學能手,為自己臉上貼金。另外,幼兒故事比賽、幼兒繪畫比賽、幼兒舞蹈比賽、幼兒早操比賽等也是再頻繁不過了。這些永無休止的比賽讓人疲憊! 本文由《幼兒園老師 》原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載須注明來源!
8、總要寸步不離孩子
任何時候都不能有一個孩子脫離自己的視線,神經(jīng)總是繃得緊緊的。我們想上個廁所都得先找個人看著孩子才能去,找不到您就先憋著啊;最痛苦的是管午睡,你特累特想睡沒的睡,卻非得睜大眼睛強迫一群精力特旺盛特不想睡的人午睡,并時時刻刻盯著他們睡,生怕出什么意外。求觀音、耶穌保佑,別讓孩子們在幼兒園跌了、磕了、撞了、碰了、摔了……
9、總有不斷的考核
幼師也需要經(jīng)常外出學習、園本培訓學習、幼兒園參觀學習、反思學習、觀摩學習、討論學習等,還要參加幼兒園的各種考核,優(yōu)勝劣汰,隨時都有可能被幼兒園炒魷魚。永無休息的考試,讓我們身心疲憊!
10、總要保持整潔的環(huán)境
為創(chuàng)設一個整潔的環(huán)境,幼師把教室的里里外外、床鋪的上上下下、玩具和柜子上的灰塵仔仔細細地清理掉,保持桌椅擺放整齊,無雜物,給幼兒留下了整潔與干凈。