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2017-05-03一、忠誠(chéng)
幼兒園可能開除有能力的幼師，但對(duì)一個(gè)忠心耿耿的人，不會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)愿意讓他走。他會(huì)成為幼兒園這個(gè)鐵打營(yíng)盤中最長(zhǎng)久的戰(zhàn)士，而且是最有發(fā)展前景的幼師。
1.站在園長(zhǎng)的立場(chǎng)上思考問(wèn)題;
2.與上級(jí)分享你的想法;
3.時(shí)刻維護(hù)幼兒園的利益;
4.琢磨為幼兒園賺錢。
二、敬業(yè)
隨著社會(huì)進(jìn)步，人們的知識(shí)背景越來(lái)越趨同。學(xué)歷、文憑已不再是幼兒園挑選幼師的首要條件。很多幼兒園考察幼師的第一條件就是敬業(yè)，其次才是專業(yè)水平。
1.工作的目的不僅僅在于報(bào)酬;
2.提供超出報(bào)酬的服務(wù)與努力;
3.樂(lè)意為工作作出個(gè)人犧牲;
4.模糊上下班概念，完成工作再談休息;
5.重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
三、自動(dòng)自發(fā)
不要事事等人交代，一個(gè)人只要能自動(dòng)自發(fā)地做好一切，哪怕起點(diǎn)比別人低，也會(huì)有很大的發(fā)展，自發(fā)的人永遠(yuǎn)受園長(zhǎng)歡迎。
1.從“要我做”到“我要做”;
2.主動(dòng)分擔(dān)一些“分外”事;
3.先做后說(shuō)，給上司驚喜;
4.學(xué)會(huì)毛遂自薦;
5.高標(biāo)準(zhǔn)要求：要求一步，做到三步;
6.拿捏好主動(dòng)的尺度，不要急于表現(xiàn)、出風(fēng)頭甚至搶別人的工作。
四、負(fù)責(zé)
用于承擔(dān)責(zé)任的幼師，對(duì)幼兒園有著重要的意義，一個(gè)幼師工作能力可以比別人差，但是一定不能缺乏責(zé)任感，凡事推三阻四、找客觀原因，而不反思自己，一定會(huì)失去上級(jí)的信任。
1.責(zé)任的核心在于責(zé)任心;
2.把每一件小事都做好;
3.言必信，行必果;
4.錯(cuò)就是錯(cuò)，絕對(duì)不要找借口;
5.讓問(wèn)題的皮球至于你;
6.不因一點(diǎn)疏忽而鑄成大錯(cuò)。
五、高效
高效的工作習(xí)慣是每個(gè)可望成功的人所必備的，也是每個(gè)幼兒園都非常看重的。
1.跟窮忙、瞎忙說(shuō)“再見”;
2.心無(wú)旁騖，專心致志;
3.量化、細(xì)化每天的工作;
4.拖延是最狠毒的職業(yè)殺手;
5.牢記優(yōu)先，要事第一;
6.防止完美主義成為效率的大敵。
六、注重效率
高效的工作習(xí)慣是每個(gè)可望成功的人所必備的，也是每個(gè)幼兒園都非?？粗氐摹?/p>
1.跟窮忙、瞎忙說(shuō)“再見”;
2.心無(wú)旁騖，專心致志;
3.量化、細(xì)化每天的工作;
4.拖延是最狠毒的職業(yè)殺手;
5.牢記優(yōu)先，要事第一;
6.防止完美主義成為效率的大敵。
七、結(jié)果導(dǎo)向
“無(wú)論黑貓、白貓，抓得到老鼠就是好貓!”，無(wú)論苦干、巧干，出成績(jī)的幼師才會(huì)受到眾人的肯定。幼兒園重視的是你有多少“功”，而不是有多少“苦”。
1.一開始就要想怎樣把事情做成;
2.辦法永遠(yuǎn)要比問(wèn)題多;
3.聰明地工作而不僅僅是努力工作;
4.沒(méi)有條件，就創(chuàng)造條件;
5.把任務(wù)完成得超出預(yù)期。
八、善于溝通
不好溝通者，即便自己再有才，也只是一個(gè)人的才干，既不能傳承，又無(wú)法進(jìn)步;好溝通者，哪怕很平庸，也可以邊干邊學(xué)，最終實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
1.溝通和八卦是兩回事;
2.不說(shuō)和說(shuō)得過(guò)多都是一種錯(cuò);
3.帶著方案去提問(wèn)題，當(dāng)面溝通，當(dāng)場(chǎng)解決;
4.培養(yǎng)接受批評(píng)的情商;
5.胸懷大局，既報(bào)喜也報(bào)憂;
6.內(nèi)部可以有矛盾，對(duì)外一定要一致。
九、合作
團(tuán)隊(duì)提前，自我退后。不管個(gè)人能力多強(qiáng)，只要傷害到團(tuán)隊(duì)，幼兒園決不會(huì)讓你久留——不要認(rèn)為缺了你一個(gè)，團(tuán)隊(duì)就無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)!
1.滴水融入大海，個(gè)人融入團(tuán)隊(duì);
2.服從總體安排;
3.遵守紀(jì)律才能保證戰(zhàn)斗力;
4.不做團(tuán)隊(duì)的“短板”，如果現(xiàn)在是，就要給自己“增高”;
5.多為別人、為團(tuán)隊(duì)考慮。
十、積極進(jìn)取
個(gè)人永遠(yuǎn)要跟上幼兒園的步伐，幼兒園永遠(yuǎn)要跟上教育的步伐;無(wú)論是職場(chǎng)還是市場(chǎng)，無(wú)論是個(gè)人還是幼兒園，參與者都不希望被淘汰。為此就一定要前進(jìn)，停就意味著放棄，意味著出局!
1.以空杯心態(tài)去學(xué)習(xí)、去汲取;
2.不要總生氣，而要爭(zhēng)氣;
3.不要一年經(jīng)驗(yàn)重復(fù)用十年;
4.擠時(shí)間給自己“增高”、“充電”;
5.發(fā)展自己的“比較優(yōu)勢(shì)”;
6.挑戰(zhàn)自我，未雨綢繆。
十一、低調(diào)
才高不必自傲，不要以為自己不說(shuō)、不宣揚(yáng)，別人就看不到你的功勞。所以別在同事面前炫耀。
1.不要邀功請(qǐng)賞;
2.克服“大材小用”的心理;
3.不要擺架子耍資格;
4.凡是人，皆須敬;
5.努力做到名實(shí)相符，要配得上自己的位置;
6.成績(jī)只是開始，榮譽(yù)當(dāng)作動(dòng)力。
十二、節(jié)約
節(jié)約不是摳門，而是美德。不要把幼兒園的錢不當(dāng)錢，幼兒園“鍋”里有，幼師“碗”里才有;同樣，“鍋”里多，“碗”里也自然就多。而掌勺的，恰恰就是你自己。
1.報(bào)銷賬目，一定要誠(chéng)信;
2.不耍小聰明，不貪小便宜;
3.不浪費(fèi)幼兒園的資源，哪怕是一張紙;
4.珍惜工作的每一分鐘時(shí)間;
5.每付出成本，都要力爭(zhēng)最大收益;
6.記?。菏∠碌模褪抢麧?rùn)!
十三、感恩
為什么我們能允許自己的過(guò)失，卻對(duì)他人、對(duì)幼兒園有這么多的抱怨?再有才華的人，也需要?jiǎng)e人給你做事的機(jī)會(huì)，也需要他人對(duì)你或大或小的幫助。你現(xiàn)在的幸福不是你一個(gè)人就能成就的。
1.園長(zhǎng)給了你工作機(jī)會(huì);
2.工作給你的不僅是報(bào)酬，還有學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。