活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)點(diǎn)數(shù)感知十以內(nèi)的數(shù)感知理解兒歌內(nèi)容。
2、嘗試用動(dòng)作表演兒歌,根據(jù)兒歌的結(jié)構(gòu),替換兒歌中的動(dòng)物和食物仿編兒歌
3、樂(lè)意表演兒歌,感知表演兒歌的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
小猴玩具、幼兒用書(shū)
活動(dòng)過(guò)程:
一、欣賞兒歌動(dòng)作表演,引起幼兒的興趣師:今天,我們班上來(lái)了一位可愛(ài)的小動(dòng)物,你們猜猜他是誰(shuí)?你知道他喜歡吃什么?
二、看圖小猴吃桃?guī)煟耗憧吹搅耸裁?小猴吃了幾只桃子,小猴變成什么樣子?
師:小猴先吃了幾只桃子/又吃了幾個(gè)桃子?帶領(lǐng)幼兒點(diǎn)數(shù)桃子的數(shù)量。
師:小猴先吃了五個(gè)桃子。變成了什么?后來(lái)小猴又吃了五個(gè)桃子,小猴有變成了什么?
帶領(lǐng)幼兒一邊念兒歌一邊表演相應(yīng)的動(dòng)作。
教師和幼兒輪流接說(shuō)兒歌,例如:教師念:小猴子,吃桃子;幼兒念:一二三四五;教師念:吃出個(gè)大肚子。
三、鼓勵(lì)幼兒仿編兒歌。
教師:除了小猴子喜歡吃桃子,還有哪些動(dòng)物喜歡吃水果?他們喜歡吃什么水果?
教師根據(jù)幼兒講述的內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒替換兒歌中的小猴子和桃子,嘗試念新的小動(dòng)物吃水果的兒歌。
鼓勵(lì)幼兒邊念兒歌邊表演動(dòng)作。