如果您家的寶貝正處于學(xué)齡前,不妨把他的行為與以下標(biāo)準(zhǔn)做一下比照,看看孩子是否真的“健康”。
對(duì)于學(xué)齡前兒童來說,用3—5周時(shí)間來考查,就可以較完整地觀察到孩子的發(fā)展?fàn)顩r。家長(zhǎng)需要特別注意的是,不要只根據(jù)一天的觀察就給孩子的長(zhǎng)期行為表現(xiàn)下判斷。我們每個(gè)人,都可能有特別糟糕的一天。
睡眠習(xí)慣
你的孩子容易入睡嗎?休息充足后是自然醒來嗎?偶爾的失眠、噩夢(mèng)或賴床不要緊。良好的睡眠后,孩子如果動(dòng)作迅速地起床,則是一個(gè)好現(xiàn)象,表明孩子對(duì)生活的感受是滿意的。
3~4周內(nèi)如果出現(xiàn)頻繁的失眠或早晨賴床現(xiàn)象,則表明孩子可能面臨過大的壓力,父母在生活方式上應(yīng)嘗試著幫孩子做一些調(diào)整。
飲食習(xí)慣
孩子吃飯時(shí),總是有胃口,吃得津津有味嗎?偶爾少吃一頓飯或不吃東西屬正?,F(xiàn)象。有時(shí),孩子著迷于某項(xiàng)活動(dòng),顧不上吃飯。也有可能一頓飯吃很多,下一頓飯時(shí)則吃得很少。
不過,一個(gè)學(xué)齡前的兒童如果連續(xù)好幾周,吃起飯來都像是發(fā)生了饑荒或總是不滿意食譜挑剔食物,那他可能是需要情感上的安慰。
如廁習(xí)慣
孩子在幾周內(nèi),對(duì)自己的大小便控制好嗎?尤其是白天。偶爾的“事故”不要緊,因?yàn)楹⒆涌赡苁窃谀承┨厥馇闆r之下,比如飲水過多、腸胃不適,或者對(duì)從事的活動(dòng)注意力高度集中,以至于孩子陶醉其中,完全忘我了。睡眠好的孩子一般需要更長(zhǎng)的時(shí)間才能控制好夜間的大小便。
情感表現(xiàn)
你的孩子會(huì)表現(xiàn)出一系列的情感嗎?比如快樂、生氣、難過、悲傷、激動(dòng)、沮喪、愛和關(guān)懷?當(dāng)然,所有這些情感不需要在一天之內(nèi)全表現(xiàn)出來,但應(yīng)該在幾周的時(shí)間內(nèi)被——觀察到。
如果一個(gè)孩子的情感沒有變化、或者總是生氣、不滿、激動(dòng),那么這個(gè)孩子可能有一些問題。
人際交往
孩子能夠發(fā)起并保持與一個(gè)或多個(gè)伙伴的良好關(guān)系嗎?只要不是孩子的社交能力不足,孩子喜歡獨(dú)自玩耍并不意味著發(fā)展上有問題。
如果孩子害怕自己的伙伴,或者總認(rèn)為自己比別人強(qiáng),那么他很可能是尋求他人的肯定,或懷疑自己是否達(dá)到了父母較高的期望值。
好奇心
孩子有時(shí)候顯示出好奇心、冒險(xiǎn)沖動(dòng)或類似于胡鬧的舉動(dòng)嗎?如果未觸及受懲罰的界限,孩子也不敢探索 、偵察身邊的事物,則表明孩子可能過于害怕受罰。
從另一個(gè)角度,孩子如果經(jīng)常出現(xiàn)好奇、冒險(xiǎn)和窺探的行為,則可能是孩子在摸索受罰的界限到底在哪兒。
興趣
孩子會(huì)被自身之外的其他事物所吸引,并對(duì)其感興趣、參與其中嗎?這里的重點(diǎn)是孩子要能較長(zhǎng)時(shí)間地參與到那些積極活動(dòng)之中,而非觀看電視節(jié)目這樣的活動(dòng)。
一個(gè)學(xué)齡前的孩子如果不能夠全身心地投入到一種活動(dòng)中去?;蛘邿o法由始至終地完成一項(xiàng)活動(dòng),他可能需要幫助。
對(duì)權(quán)威的反應(yīng)
你的孩子通常接受成人的權(quán)威嗎?如果孩子偶爾出現(xiàn)抵制、堅(jiān)持己見、抗議的現(xiàn)象,但最終還是服從了成人,則表明孩子趨向良好地社會(huì)化。
如果孩子對(duì)成人的所有要求和約束都一聲不吭地全然接受,則表明孩子有過度焦慮的趨向。
自然流露的愛
你的孩子對(duì)照顧他的人表現(xiàn)出自然流露的愛嗎?注意,這里要求的是自然表露或表達(dá)的愛意,而非在成人要求下的。同時(shí)要注意,文化背景不同,家庭不同,表達(dá)愛的方式也不同。通常情況下,一個(gè)健康成長(zhǎng)的孩子更易于向照顧他的人表達(dá)關(guān)愛,并十分樂于與身邊的親人在一起。
然而,孩子如果對(duì)親人表現(xiàn)出過度關(guān)愛,則預(yù)示著孩子對(duì)親人沒有把握,不能肯定親人是否愛他。
享受“美好事物”
孩子懂得享受生活中美好的事物嗎?對(duì)小孩子來說,美好事物就是指和他人玩耍、外出野餐、過節(jié)日、探索新玩具等。
如果孩子有一些小的問題,諸如害羞、怕狗、偏食等,只要這些問題沒有嚴(yán)重到影響孩子享受他童年的快樂,那么一般來說,孩子是能夠克服這些小問題的。
如果,這些問題一旦真正妨礙到孩子對(duì)美好生活的感受了,父母就得給予孩子一定的幫助了。