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放飛理想,放飛理想,觀察記錄 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
孤獨(dú)癥兒童的情緒行為的個(gè)案研究,孤獨(dú)癥兒童的情緒行為的個(gè)案研究,觀察記錄 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
“探索行為”與“游戲行為”,“探索行為”與“游戲行為”,觀察記錄 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
幫助幼兒整合與遷移經(jīng)驗(yàn),幫助幼兒整合與遷移經(jīng)驗(yàn),觀察記錄 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
好動(dòng)男孩個(gè)案觀察,好動(dòng)男孩個(gè)案觀察,觀察記錄 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
小班幼兒一日生活觀察記錄,小班幼兒一日生活觀察記錄,觀察記錄 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
“等待”的價(jià)值,“等待”的價(jià)值,觀察記錄 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
感恩教育反思:以“愛”換“愛”,感恩教育反思:以“愛”換“愛”,觀察記錄 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
中秋活動(dòng)中的觀察記錄,中秋活動(dòng)中的觀察記錄,觀察記錄 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
如何學(xué)會(huì)“等待”,如何學(xué)會(huì)“等待”,觀察記錄 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
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