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- 日期：2009-02-18 16:55:45點擊：256好評：0
尋常時刻的教育
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利用學(xué)習(xí)遷移 促進兒歌學(xué)習(xí)
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記錄在科學(xué)教育中的有效運用
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改進點心組織方法
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對“反思筆記熱”的冷思考
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一名大班教師的建構(gòu)區(qū)日記
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6斤有多重
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做好觀察的幾點思考
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在一次制作活動中
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幼兒天性的“呼喚”
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