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美國(guó)幼兒構(gòu)建自我概念課程全方位介紹

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在美術(shù)活動(dòng)中幼兒創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)

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來(lái)自主題探索活動(dòng)的體會(huì)

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解決幼小銜接的連接問(wèn)題

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幼小銜接存在的問(wèn)題

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對(duì)幼兒教師教育行為失控的現(xiàn)狀研究

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在農(nóng)村幼兒園開展主題活動(dòng)的體會(huì)

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農(nóng)村幼兒交往合作行為的研究

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從生成活動(dòng)《螞蟻》看生成課程的精髓所在

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美國(guó)幼教專家談?dòng)變嚎萍冀逃?/a>