好習慣階段性總結（問卷需求）

 　　隨著一學期的結束，好習慣也要做一些總結。有很多園所除了開展總結大會。也可針對孩子的情況，進行家訪、或問卷調查。(可用問卷星工具)統(tǒng)一問卷。

　　關于好習慣的家訪，可以分成兩大類，一類是實施不錯的家長，另一類是實施一般或者沒怎么實施的家長?；诖耍覀兛梢試@此兩類家長進行針對性詢問。

　　1.實施不錯的家長：

　　1)參加好習慣家長課堂以來，您認為孩子身上發(fā)生的最大變化是什么?其成功的原因是什么?

　　2)參加好習慣家長課堂以來，您身上發(fā)生的最大變化是什么?有哪些收獲?

　　3)如果滿分是100分的話，您能給好習慣家長課堂打多少分?

　　4)2016年好習慣家長課堂要想更上一層樓，您認為我們應當在哪些方面進行完善?

　　2.實施一般或者沒怎么實施的家長：

　　1)參加好習慣家長課堂以來，您有收獲嗎?若有的話，請給我們列舉三點。

　　2)參加好習慣家長課堂以來，您認為孩子的好習慣養(yǎng)成或者壞習慣矯正有變化嗎?若有的話，請給我列舉三點。

　　3)您和孩子沒有堅持來家長課堂或者沒有堅持下去，您認為主要的困難是什么?

　　4)2016年在好習慣培養(yǎng)工作中，您和孩子準備怎么做?

　　5)2016年您希望我們的好習慣家長課堂應當在哪些方面進行完善?

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