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提高幼兒語言表達能力,提高幼兒語言表達能力,案例分析 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
對幼兒吮吸手指這一不良習慣的關注和思考,對幼兒吮吸手指這一不良習慣的關注和思考,案例分析 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
孫明霞:用愛伴“花朵”共舞,孫明霞:用愛伴“花朵”共舞,案例分析 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
好大一棵樹——記上海學前教育老前輩左淑東先生,好大一棵樹——記上海學前教育老前輩左淑東先生,案例分析 - 教師之友,“贏在中國”紅...
幼師心情驛站交流實錄,幼師心情驛站交流實錄,案例分析 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
在教研活動中講述幼兒的故事,在教研活動中講述幼兒的故事,案例分析 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
當幼師十五年練就金睛火眼,當幼師十五年練就金睛火眼,案例分析 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
給搭班老師之間加點“柔順劑”,給搭班老師之間加點“柔順劑”,案例分析 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
季云飛:我們的幸福由此而來,季云飛:我們的幸福由此而來,案例分析 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
為何六成教師感覺沒有“幸福感”,為何六成教師感覺沒有“幸福感”,案例分析 - 教師之友,“贏在中國”紅纓幼兒園連鎖...
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