時(shí)間：2014-12-12 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
每位家長(zhǎng)都希望自己的女兒可以溫文爾雅，有大多數(shù)女孩應(yīng)具有的良好性格和品質(zhì)。那么，要如何培養(yǎng)女孩呢？
善于傾聽女孩的喜怒哀樂，她需要更多的愛和關(guān)注。
我們都知道，男孩是靠行動(dòng)來表達(dá)自己的。但女孩不同，她靠語(yǔ)言來表達(dá)自己，同時(shí)，她也是在與父母的交流與溝通中來獲取父母對(duì)她的愛的。
女孩更希望父母分享她的沮喪與無助。女孩面對(duì)壓力時(shí)，她們希望有人能在這個(gè)時(shí)候了解并且?guī)椭６改高@時(shí)候最應(yīng)該做的就是和她一起談?wù)搯栴}的細(xì)節(jié)，然后分擔(dān)她沮喪、迷惑、無助的感覺，這樣女孩會(huì)感到被支持，就會(huì)不再孤單，她需要的只是發(fā)泄，不用太長(zhǎng)時(shí)間，她自己的情緒就會(huì)慢慢好轉(zhuǎn)，不再覺得有壓力。
培養(yǎng)女孩子的文明禮儀，讓她做一個(gè)優(yōu)雅的女孩。
舉止優(yōu)雅帶給女孩的好處非常多，它不僅賦予了女孩柔性、大氣、得體之美，更為女孩成長(zhǎng)為淑女奠定了最強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。
女孩的外在形象很重要。外在形象不僅是指女孩要長(zhǎng)得“眉清目秀”，還要語(yǔ)言文明、舉止得體、服飾恰當(dāng)。要學(xué)會(huì)對(duì)人文明禮貌，要懂禮儀，要懂規(guī)矩，要“坐有坐相，站有站相”，要“語(yǔ)言文明禮貌，永遠(yuǎn)不講一句不文明的話”，要把“您好、請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、再見”放在嘴邊，使女孩成為一個(gè)人人尊重的人。
要培養(yǎng)女孩子的率真性格。女孩子要以自然、清新、大方的形象出現(xiàn)在大家面前，“天然去雕琢，碧水出芙蓉”，就像是一朵出水芙蓉，清雅、高潔。要培養(yǎng)女孩學(xué)會(huì)微笑，把微笑當(dāng)成女孩必修的課程，當(dāng)成一種交際語(yǔ)言。
告訴女兒你真棒，激發(fā)和培養(yǎng)女孩的自信心。
在我們身邊中，缺乏自信的女孩隨處可見。她們有的對(duì)自己的外貌、身高、體重等生理?xiàng)l件沒有信心，還有的則對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力、運(yùn)動(dòng)水平和交友本領(lǐng)感到悲觀。實(shí)際上，這些女孩往往不論在外貌還是能力上，都絲毫不比一般的女孩遜色。很多女孩完全是由于對(duì)自己要求過高或過于完美而陷入自卑的泥潭難以自拔。
所以，父母要在女孩成長(zhǎng)的路上經(jīng)常給予女孩鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)與喝彩。如：“寶貝真大方”“有愛心”“彈古箏真認(rèn)真”“寫字大有進(jìn)步”等等。表?yè)P(yáng)是孩子生命成長(zhǎng)的陽(yáng)光，被表?yè)P(yáng)就意味著事情做對(duì)了，她的自我價(jià)值會(huì)上升，自信會(huì)增強(qiáng)。在鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)與喝彩中，女孩的自信心會(huì)不斷增強(qiáng)。
告訴女孩如何保護(hù)自己，讓她做一個(gè)自強(qiáng)自立的人。
在家庭保護(hù)下的女孩社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少，體力又很有限，最容易成為性傷害的對(duì)象，所以家長(zhǎng)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)女孩自身安全的教育，讓女孩具有自我保護(hù)意識(shí)，生活在一個(gè)安全的環(huán)境中。
父母要告訴女孩，她外出時(shí)盡量在安全路線行走，避開荒僻和陌生的地方；晚上外出應(yīng)結(jié)伴而行，尤其是年幼女孩外出，家長(zhǎng)一定要接送；應(yīng)該避免單獨(dú)和男子在家里或是寧?kù)o、封閉的環(huán)境中會(huì)面，尤其是到男子的家里去；獨(dú)自在家，注意關(guān)門，拒絕陌生人進(jìn)屋，等家長(zhǎng)回來再說，等等。
女孩終究要進(jìn)入社會(huì)，除了保護(hù)好自己之外，還參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，所以從小培養(yǎng)女孩的自立自強(qiáng)能力也十分重要。自立自強(qiáng)不是男孩的專利，堅(jiān)強(qiáng)自尊的女孩最高貴。
告訴女孩自己的事情要自己做。
身為父母，在女孩需要父母的幫助才能完成的事情時(shí)，父母不給予幫助，這是父母不盡職。然而，當(dāng)女孩有獨(dú)立完成這件事的能力時(shí)，做父母的就應(yīng)要求女孩獨(dú)立完成這件事。父母要從小培養(yǎng)女孩的自理能力，讓她自己吃飯、自己穿衣、自己收拾書包、自己整理書桌、自己選擇文具……盡量給女孩施展能力的機(jī)會(huì)。在這些機(jī)會(huì)中，女孩的自理自立能力會(huì)不斷得到加強(qiáng)。
告訴女孩自己的事情要自己想。
訓(xùn)練女孩思考的習(xí)慣。父母可以給女孩一個(gè)不完整的答案，讓她自己去動(dòng)手動(dòng)腦，這可以使女孩在不知不覺之中養(yǎng)成“獨(dú)立思考”的能力。
這些教育細(xì)節(jié)，涵蓋了讀書、修養(yǎng)、社交、氣質(zhì)、能力等方方面面，簡(jiǎn)潔生動(dòng)，具體實(shí)用，為家長(zhǎng)提供了極具操作性的指導(dǎo)。善于抓住生活中的這些細(xì)節(jié)，抓住教育良機(jī)，因勢(shì)利導(dǎo)給女孩正確的引導(dǎo)，能起到事半功倍的教育效果。
尊重并支持女孩的興趣愛好。
要想培養(yǎng)女兒的多種興趣愛好、開發(fā)她的多種智能，作為父母，我們首先應(yīng)當(dāng)做到的就是尊重她的興趣愛好，并使之得到適當(dāng)?shù)臐M足。
例如，如果女兒喜歡撲蝴蝶，父母就不妨為她準(zhǔn)備一只撲蝶網(wǎng)，和她一起到大自然去抓蝴蝶，并趁此機(jī)會(huì)教她一些有關(guān)蝴蝶或其他昆蟲的知識(shí)?；丶抑螅改高€可以教她把蝴蝶制成標(biāo)本的方法，然后和她一起對(duì)標(biāo)本進(jìn)行分類、存檔。有機(jī)會(huì)還可以為她提供一些圖文并茂的有關(guān)蝴蝶的書籍。說不定，正是在這一過程中，你造就了一位未來的昆蟲學(xué)家。
很多時(shí)候，孩子就像一棵幼苗，在成長(zhǎng)的過程中難免會(huì)遇到困難、挫折。這時(shí)，父母就應(yīng)像幼苗上綁著的兩根結(jié)實(shí)的木棍，在孩子遇到困難、挫折的時(shí)候，幫助她、鼓勵(lì)她、教會(huì)她如何戰(zhàn)勝困難，使她能順利而健康地成長(zhǎng)起來。
