時(shí)間：2017-07-05 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
轉(zhuǎn)眼間，又要到新生入園的時(shí)候了，每一年的新生入園，對(duì)于我們老師來說都是“災(zāi)難性”的挑戰(zhàn)!成片的萌娃哇哇大哭，我們又要開始手忙腳亂的安撫和善后了!那么我們應(yīng)該為新生入園做好什么準(zhǔn)備呢?
入園前與家長溝通
一般入園前，我們可以進(jìn)行家訪，或者召開一次入園前家長會(huì)。目的在于讓孩子的家長了解園內(nèi)的基本情況，讓我們能了解孩子們的家庭情況，這對(duì)于今后孩子們的成長發(fā)展，都會(huì)有非常重要的作用喲~
通過家長會(huì)，我們可以了解孩子的性格、愛好以及習(xí)慣等等，等孩子們真正入園之后，我們?cè)诟麄兘佑|的時(shí)候，就會(huì)輕松很多，因?yàn)槭虑耙呀?jīng)知道孩子們喜歡什么了，所以我們可以投其所好，讓孩子們減輕最初入園的緊張感。
注意事項(xiàng)：在與家長溝通的時(shí)候，一定要獲取家長的信任，千萬不要表現(xiàn)出對(duì)溝通沒什么興趣的樣子，也不要敷衍了事，最好記得拿一個(gè)本子，認(rèn)認(rèn)真真記下與家長溝通的內(nèi)容。
讓孩子信賴我們
孩子們初次到陌生的環(huán)境，哭哭啼啼賴著媽媽不肯走也是正常的事情，我們要懂得設(shè)身處地的為孩子們著想，不要過于著急和焦躁。要讓孩子們覺得你并非是遙不可及老師，而是他們的知心伙伴。
當(dāng)孩子們第一次來學(xué)校的時(shí)候，給他一個(gè)溫暖的微笑，然后輕輕用手撫摸他的頭發(fā)，試著溫柔的問問他一些簡單的問題，比如你今天早上吃飯了沒有呢?早上是誰送你來的呢?老師想給你介紹很多好朋友，你跟老師一起去好嗎?
孩子們感受到對(duì)他的喜愛，就很快就能沉下心來，或許他依然會(huì)想念自己的父母，但是在潛意識(shí)里，他已經(jīng)把老師當(dāng)做一個(gè)可以依靠的大人啦~
所以當(dāng)孩子乞求通過我們?nèi)フ野职謰寢尩臅r(shí)候，我們應(yīng)該感到開心!因?yàn)檫@說明孩子已經(jīng)開始信賴我們啦，并認(rèn)為我們能幫助他解決問題。而我們要做的就是安撫他，告訴他，當(dāng)太陽公公要落山的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)來接你了。
注意事項(xiàng)：對(duì)待孩子一定要有耐心，如果孩子一直哭個(gè)不聽，安慰也無濟(jì)于事的話，最好讓他自己獨(dú)處一會(huì)兒，然后組織其他小朋友們一起游戲，或者一起去邀請(qǐng)他的加入。
照顧好孩子的日常
新入園的孩子們年紀(jì)偏小，很多事都無法自己完成，譬如吃飯啦、上廁所啦、穿衣服啦等等，這就需要我們的幫助和介入。
我們要充當(dāng)一個(gè)媽媽的形象，在一開始的時(shí)候，幫助孩子做他還做不好的事情，比如吃飯時(shí)喂他，上廁所時(shí)陪他以及幫助他清理衛(wèi)生等等。
很多孩子一開始特別抗拒午睡，甚至一到午睡時(shí)間就嚎啕大哭，搞得我們束手無策。其實(shí)不一定是孩子們不想睡覺，而是孩子害怕這個(gè)陌生的環(huán)境，所以，條件允許的話，在最初入園的前幾天先不要安排孩子午睡，等孩子熟悉幼兒園的環(huán)境了，情緒相對(duì)穩(wěn)定了，再安排午睡，如果一味的逼迫和命令，孩子們只會(huì)更加反感和厭倦。
注意事項(xiàng)：我們幫助孩子們做他們還做不好的事情，只是暫時(shí)的，孩子終究要長大，因此最終的目的是讓他們自己學(xué)會(huì)，而不是更加依賴我們，所以我們也要學(xué)會(huì)“適合而止”。
進(jìn)行初步常規(guī)訓(xùn)練
當(dāng)新入園的孩子們適應(yīng)環(huán)境之后，我們就要對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，教他們懂禮貌，講衛(wèi)生，從日常生活出發(fā)，不斷改善他們?cè)镜牟涣剂?xí)慣。如讓孩子懂得禮貌問好：“老師早”、“老師好”、“小朋友好”、“老師再見”、“小朋友再見”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”等等。
能夠懂得排隊(duì)，有秩序的進(jìn)餐和午睡;能夠聽懂我們的指令和要求;如廁時(shí)知道蹲坑并學(xué)會(huì)請(qǐng)求他人的幫助;能識(shí)別自己的物品，不串用其他小朋友的;能夠輕拿輕放，懂得珍惜公共物品等等。
注意事項(xiàng)：孩子們往往忘性很大，很多事教很多次也于事無補(bǔ)，這個(gè)時(shí)候我們可以制定一些相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度，來吸引孩子們能夠遵守并做好。
教案要合理
每個(gè)孩子都有不同的發(fā)展?jié)摿湍芰?，根?jù)孩子們不同的個(gè)性，制定科學(xué)的教課計(jì)劃也是非常重要的。因此我們可以根據(jù)與家長溝通的內(nèi)容來相應(yīng)的設(shè)置教案，能夠完整的提出一個(gè)教育計(jì)劃。
環(huán)創(chuàng)不可少
環(huán)創(chuàng)不僅僅能啟發(fā)和培養(yǎng)孩子們的成長，也能給新入園的孩子提供一個(gè)充滿樂趣的環(huán)境，他們往往容易被好看和有趣的環(huán)境所吸引，因此在孩子們?nèi)雸@之前，我們就要提前“絞盡腦汁”辦環(huán)創(chuàng)啦!
孩子們看到好看的環(huán)創(chuàng)，會(huì)覺得幼兒園居然這么漂亮和有趣，自然也就愿意來了。
嚴(yán)密的檢查
孩子最初入園，環(huán)境并不熟悉，物品也不會(huì)使用，因此我們更要格外注意幼兒園的安全問題，包括孩子們要用的工具、教室的接水器、還有做的一些環(huán)創(chuàng)和區(qū)角是否有尖銳的部分等等，在新生入園之前，都要仔細(xì)嚴(yán)格的檢查，以杜絕意外事情的發(fā)生!
準(zhǔn)備相應(yīng)的玩具和工具
每個(gè)課程都有每個(gè)課程必備的用品，除了孩子自己準(zhǔn)備的之外，我們還要看看公共的物品是否齊全。
孩子們玩的玩具、手工要用的材料已經(jīng)各個(gè)區(qū)角必備的物品，都要齊全和完整，同時(shí)如果有損壞的，也要提早更換，更要注重用具的衛(wèi)生和安全狀況，切不可敷衍了事。
