為何現(xiàn)在的家長(zhǎng)，孩子畢業(yè)就馬上退出班級(jí)群？

時(shí)間：2019-09-05   來(lái)源：紅纓教育   作者：客戶(hù)中心   點(diǎn)擊：次

 　　文|西紅柿媽媽

　　現(xiàn)在孩子上了幼兒園后，會(huì)遇到一大堆麻煩事兒，也聽(tīng)過(guò)不少家長(zhǎng)抱怨，當(dāng)然讓家長(zhǎng)最頭疼的莫過(guò)于家長(zhǎng)群的存在。因?yàn)檫@里面潛伏著一大波戲精，喜歡拍老師馬屁的家長(zhǎng)，他們整天在群里面炫耀，上演一出又一出大戲，讓人很反感。想要退出家長(zhǎng)群，又生錯(cuò)過(guò)一些老師發(fā)布的重要通知。

　　為何現(xiàn)在很多家長(zhǎng)，孩子一畢業(yè)就馬上退出班級(jí)群?

　　最近鄰居大姐的兒子剛小學(xué)畢業(yè)，她還特意跟筆者說(shuō)：“孩子一畢業(yè)，我立馬就退出班級(jí)群了，爽!真是全身都輕松了!”她和我說(shuō)起了之前他們家長(zhǎng)群里的一件奇葩事，一位戲很足的家長(zhǎng)因“賣(mài)弄”過(guò)火，引得眾多家長(zhǎng)的不滿(mǎn)，群起而攻之，遭到了家長(zhǎng)們的怒懟。

　　老師在班級(jí)學(xué)生里編排了一支舞蹈，還有幸被學(xué)校推到市里參加才藝大賽，這是一個(gè)讓孩子們露臉的機(jī)會(huì)。孩子們能夠有幸評(píng)選上自然是一件可喜可賀的事情，于是老師就很高興地將這則喜訊發(fā)布到了群里，并表示希望得到各位家長(zhǎng)們的支持與配合。

　　聽(tīng)到消息的家長(zhǎng)們自然開(kāi)心，紛紛表示慶賀，但總有那么一兩只害群之馬，這位戲精家長(zhǎng)不僅拍老師的馬屁，吹各種“彩虹屁”，還自發(fā)的提議各位家長(zhǎng)給孩子們訂一套統(tǒng)一的比賽服裝參加比賽，到時(shí)候大放異彩，為校爭(zhēng)光。但是剛說(shuō)完，群里就炸開(kāi)了鍋。

　　有家長(zhǎng)說(shuō)：“僅僅是一場(chǎng)比賽而已，沒(méi)必要搞得這么隆重，勞命傷財(cái)。”也有家長(zhǎng)表示：“這不單單是錢(qián)的事，孩子們比拼的是才藝而不是服裝，會(huì)額外增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。”

　　那位吹“彩虹屁”的家長(zhǎng)，總算抓到機(jī)會(huì)了，借題發(fā)揮，說(shuō)：“什么叫勞民傷財(cái)?錢(qián)還不是花到孩子身上了，家里就一個(gè)孩子，錢(qián)不花在孩子身上，留著養(yǎng)老嗎?”還說(shuō)不喜歡和摳門(mén)，小氣的人相處，此言一出家長(zhǎng)群立馬充滿(mǎn)了火藥味兒。

　　一名耿直的寶爸直接嘲諷道：“早就看不慣你了!天天在群里裝大尾巴狼，好像你整天開(kāi)豪車(chē)，住豪宅一樣，你要是真有錢(qián)干嘛不把孩子送去私立貴族學(xué)校。那里不摳門(mén)的家長(zhǎng)多，你跟他們聊去。”

　　這寶爸說(shuō)出了眾多家長(zhǎng)的心聲啊，這也是為什么現(xiàn)在越來(lái)越多的家長(zhǎng)，一畢業(yè)就迫不及待地退出班級(jí)群的原因了。

　　眼見(jiàn)口水大戰(zhàn)一觸即發(fā)，老道的班主任立馬站出來(lái)充當(dāng)和事佬，先是對(duì)家長(zhǎng)們積極配合表示感謝，同時(shí)還告訴家長(zhǎng)們服裝已經(jīng)安排好了，不用大家費(fèi)心了，這才讓家長(zhǎng)群沉寂下來(lái)。

　　家長(zhǎng)群本該是為了更好地連接家長(zhǎng)和老師，反倒成了家長(zhǎng)們的口舌之地，恐怕老師也沒(méi)想到自己的一句話(huà)，竟然將事情演變成這樣。

　　那么家長(zhǎng)群真正應(yīng)該起到什么作用呢?又存在哪些弊端?

　　一、家長(zhǎng)群的正常作用

　　1、拉近家長(zhǎng)與老師的距離，方便彼此

　　都知道在家長(zhǎng)群沒(méi)火起來(lái)之前，老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，也就是開(kāi)會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，一年幾次接觸的機(jī)會(huì)，將老師與家長(zhǎng)的距離在拉遠(yuǎn)，這樣家長(zhǎng)就處于孩子單方面的了解學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校里的表現(xiàn)就全憑孩子自己描述。

　　有了家長(zhǎng)群，家長(zhǎng)與老師之間的距離就被拉近了，平時(shí)有什么疑問(wèn)，家長(zhǎng)可以直接在群里與老師對(duì)話(huà)，再不用親自跑學(xué)校，老師有什么任務(wù)或者通知，也可以直接發(fā)布在群里，既省時(shí)也省力。

　　2、時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)

　　沒(méi)有家長(zhǎng)群，家長(zhǎng)與學(xué)校將處于斷聯(lián)狀態(tài)，在學(xué)校里如果有測(cè)驗(yàn)、考試、活動(dòng)，只要孩子不說(shuō)，家長(zhǎng)很可能被隱瞞。但是有了家長(zhǎng)群，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，每次測(cè)驗(yàn)，學(xué)校通知，每天的家庭作業(yè)都能一個(gè)不落的全知道，這樣更利于督促孩子的學(xué)習(xí)，以防出現(xiàn)作業(yè)漏做，考試成績(jī)不稟明的情況。

　　二、家長(zhǎng)群的弊端

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　　有利就有弊，俗話(huà)說(shuō)得好“有人的地方，就會(huì)有比較”，大家聚在一起難免會(huì)有比較，特別是家長(zhǎng)，有些愛(ài)表現(xiàn)的家長(zhǎng)正好抓住這波機(jī)會(huì)，好好拍拍老師的馬屁，但表現(xiàn)得太過(guò)頭，反倒顯得其他家長(zhǎng)不會(huì)做人。

　　而且家長(zhǎng)群不是展現(xiàn)個(gè)人魅力的地方，家長(zhǎng)更應(yīng)該將重點(diǎn)放在孩子學(xué)習(xí)成績(jī)上，在群里面的一言一行，都本著為孩子好的初衷。