時間：2019-09-26 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
最近，遇到觀念有點寶的家長，在言談之間感覺得到，這些家長希望老師對待自己的孩子必須要像對待她自己的孩子一般，那么樣的關愛與留心，但這對老師來講，是否真的太過要求了?
幼兒園是很多孩子人生的第一個正式學習場所，幼兒園老師首當其沖的，被不少家長寄予很多期待與托付。
基本上要先有個觀念，父母對孩子的愛和老師對孩子的愛是全然不同的!
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老師作為專業(yè)的教育者，在教學現(xiàn)場，有很多狀況需要應付，勉強老師必須專注每個孩子的發(fā)展與護理，那老師自己的人生與家庭呢?還有余力好好過除了老師這個身分以外的生活嗎?
老師得一對多進行管理
每個孩子的身心狀況都不同，老師一個人得同時面對至少10~20個孩子，這迫使老師只能抓大放小、情節(jié)嚴重的先處理，如果你的孩子若沒什么特殊狀況，老師自然會先關照別的孩子去了。
確保師生之間溝通無礙
假設你希望老師能理解父母對孩子的愛，并且同等對待，那這是不是意謂跟老師之間溝通出現(xiàn)了些問題?以致你希望老師能理解你對孩子的愛以及教育的方式呢?若真的是因為親師之間有什么溝通問題的話，建議盡早與老師反映，我相信老師也希望能通過與家長的討論與溝通，讓問題獲得改善!
你的孩子不是老師的孩子
話說回來，即便老師自己也身為父母，她也未必能夠理解你對孩子的愛!畢竟她在對待自己的孩子肯定在某個部分是與你不同的，教養(yǎng)的問題上，沒有孰優(yōu)孰劣，只有適不適合自己孩子罷了!
老師忙碌的程度超乎我們的想像
已經(jīng)有資料顯示，目前的幼教人員，工作時間以及工作負荷程度已滿載，更常見的狀況是，下班后還得時時關注班上的家長群，就怕lose掉了家長們的信息，這樣生活狀態(tài)所承受的心理壓力，恐怕是很多人無法想像的!
