《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》火爆熒屏！帶給我們這12個(gè)字的教育啟示，太重要了

時(shí)間：2019-10-12   來(lái)源：紅纓教育   作者：客戶(hù)中心   點(diǎn)擊：次

 

　　最近正在熱映的電影《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》，不知道各位小伙伴們有沒(méi)有在十一期間去看呢?

　　這是一部根據(jù)真實(shí)事件改編的電影：2018年5月14日四川航空3U8633航班機(jī)組執(zhí)行航班任務(wù)時(shí)，在萬(wàn)米高空突遇駕駛艙風(fēng)擋玻璃爆裂脫落、座艙釋壓的極端罕見(jiàn)險(xiǎn)情，生死關(guān)頭，他們臨危不亂、果斷應(yīng)對(duì)、正確處置，確保了機(jī)上全部人員的生命安全，創(chuàng)造了世界民航史上的奇跡。

　　當(dāng)時(shí)機(jī)長(zhǎng)遭遇的極端環(huán)境，許多人或許還沒(méi)有直觀的認(rèn)識(shí)。我們先給大家列舉一組數(shù)據(jù)——

　　當(dāng)時(shí)飛機(jī)在9800米高空

　　飛行速度800千米/小時(shí)

　　擋風(fēng)玻璃破裂的一瞬間

　　駕駛艙內(nèi)溫度驟降至零下40攝氏度!

　　而機(jī)長(zhǎng)們當(dāng)時(shí)只穿了一件薄襯衣

　　也早已被大風(fēng)撕爛!

　　機(jī)長(zhǎng)劉傳健當(dāng)時(shí)穿的制服被大風(fēng)撕扯成布條

　　當(dāng)時(shí)(2018年5月14日)，世界緯度最高的科考站——阿蒙森-斯科特科考站記錄的溫度在-42℃至-52℃之間。南極正處在極夜中，那里大概是全球最冷的地方了。也就是說(shuō)，當(dāng)時(shí)駕駛艙的溫度堪比冬季的南極腹地!極寒會(huì)瞬間造成駕駛員身體凍傷。

　　掉落的擋風(fēng)玻璃，被大風(fēng)吹壞的控制臺(tái)，凍得發(fā)紫的手關(guān)節(jié)

　　機(jī)艙瞬間失壓氣壓差約500百帕副機(jī)長(zhǎng)半個(gè)身子被吸出窗外

　　大自然中，我們能想象的500百帕環(huán)境是龍卷風(fēng)內(nèi)部的低氣壓。這種低氣壓可以低至400百帕，甚至200百帕。龍卷風(fēng)所經(jīng)之處，猶如吸泵一樣把它所觸及的樹(shù)木、房屋等吸卷而起。

　　就是在這樣的極端條件下，生死關(guān)頭，四川航空3U8633航班奇跡安全迫降。

　　川航3U8633航班機(jī)組被授予“中國(guó)民航英雄機(jī)組”稱(chēng)號(hào)，劉傳健同志被授予“中國(guó)民航英雄機(jī)長(zhǎng)”稱(chēng)號(hào)。

　　《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》為了重現(xiàn)這歷史性的一幕，在許多內(nèi)容和細(xì)節(jié)的創(chuàng)作上，極大程度地還原了當(dāng)驚險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的真實(shí)狀況。

　　在電影最后，機(jī)長(zhǎng)說(shuō)的三句話：敬畏生命、敬畏職責(zé)、敬畏規(guī)章，同時(shí)也值得我們思考和學(xué)習(xí)。

　　“我要把119名乘客，安全的帶回地面”——教育孩子敬畏生命

　　擋風(fēng)玻璃爆裂，機(jī)艙失壓，儀表盤(pán)全部失效，飛機(jī)下面是綿延盤(pán)亙的雪山，在如此險(xiǎn)惡的環(huán)境下，肩負(fù)119名乘客和包括自己在內(nèi)的9名機(jī)組成員的生命安全，劉機(jī)長(zhǎng)傾盡全力用自己的沉著和冷靜穩(wěn)穩(wěn)地掌控駕駛艙。而他之所以能夠保持冷靜的頭腦，離不開(kāi)平時(shí)的訓(xùn)練和對(duì)自身的嚴(yán)格要求。

　　生命可貴，禁不起一絲一毫的懈怠;職業(yè)的特殊，平日訓(xùn)練的背后就有著更加沉重的意義。

　　生命高于一切，必須敬畏生命。家長(zhǎng)要如何幫助孩子認(rèn)知生命的珍貴，了解生命的不可復(fù)制，感悟生命的美好呢?

　　1.家長(zhǎng)可借助日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)孩子進(jìn)行生命教育，引領(lǐng)他們認(rèn)識(shí)生命成長(zhǎng)的過(guò)程，學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的煩惱，理解挫折是人生的必然。

　　2.要讓孩子懂得：“死而復(fù)生”是一個(gè)美麗的謊言。讓孩子明白晝夜的交替，四季的往復(fù)，樹(shù)木的枯榮，鮮花的盛開(kāi)與凋謝等等，都是自然界中生命的律動(dòng)，他們就會(huì)漸漸體會(huì)到死亡和逝去只是生命的另一種形式。

　　3.通過(guò)死亡教育，幫孩子認(rèn)識(shí)死亡、探討對(duì)死亡的看法，消除對(duì)死亡的恐懼、焦慮心理，懂得生命的珍貴，強(qiáng)化不能隨意踐踏生命的意識(shí)，敬畏生命，不止是尊重人類(lèi)的生命，還包括對(duì)世界萬(wàn)物的珍惜，對(duì)宇宙的敬畏。

　　4.關(guān)注和理解青春期的孩子，學(xué)習(xí)壓力是青春期孩子普遍面臨的問(wèn)題，幫孩子擺脫焦慮情緒，特別是在孩子付出了努力而沒(méi)有看到成果之后，避免粗暴地批評(píng)、指責(zé)，甚至打罵，把自己的焦慮轉(zhuǎn)嫁給孩子，增加他們的焦慮情緒。

　　敬畏生命的孩子，會(huì)珍惜每一天的生活，因?yàn)樗麄冎郎膶氋F。他們不會(huì)欺凌弱小，因?yàn)樗麄兞私饷恳粋€(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的。他們會(huì)充實(shí)地過(guò)好每一天，抓住一切通向幸福的機(jī)會(huì)。

　　“我們每個(gè)人都經(jīng)歷了日復(fù)一日的訓(xùn)練，就是為了能保證大家的安全”——告訴孩子敬畏職責(zé)

　　3U8633航班機(jī)組之所以能夠創(chuàng)造世界民航史上的奇跡，離不開(kāi)機(jī)組每成員以及地面工作人員所有人的堅(jiān)守職責(zé)。

　　機(jī)長(zhǎng)控制好飛機(jī)，讓飛機(jī)能夠安全著陸;第二機(jī)長(zhǎng)提供可行方案;空乘安撫好乘客情緒，讓所有乘客嚴(yán)格按照安全須知的要求做;地面工作人員在無(wú)法與3U8633取得聯(lián)系的情況下第一時(shí)間做好各項(xiàng)預(yù)警準(zhǔn)備。多方面的嚴(yán)密配合，為這次安全降落提供了保證。

　　那么，給孩子怎樣的教育可以培養(yǎng)他們對(duì)職責(zé)的敬畏，學(xué)會(huì)有責(zé)任心呢?

　　1.首先是要言傳身教，如果家長(zhǎng)們想培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，那么就要做一個(gè)好榜樣。如果你的孩子看到你做事言必行、行必果、不拖延、敢擔(dān)當(dāng)，他們就會(huì)去學(xué)習(xí)去效仿，時(shí)間久了會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的孩子執(zhí)行力會(huì)很強(qiáng)。

　　2.其次是要給孩子做事的機(jī)會(huì)，哪怕只是簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)。讓孩子承擔(dān)一定的家庭責(zé)任，包括建立家庭中的崗位，承擔(dān)一定數(shù)量的家務(wù)勞動(dòng)。父母可通過(guò)鼓勵(lì)、期望、獎(jiǎng)懲等方式，督促孩子履行職責(zé)，培養(yǎng)責(zé)任心。

　　3.最后不要忘記鼓勵(lì)孩子，在看到他們負(fù)責(zé)地做一些事時(shí)，家長(zhǎng)可以謝謝孩子的付出，然后肯定孩子工作完成很好，再告訴孩子因?yàn)橛辛怂麄兊母冻觯艜?huì)得到怎樣美好的結(jié)果。

　　有責(zé)任心的孩子，步入社會(huì)之后自然會(huì)對(duì)職責(zé)充滿(mǎn)敬畏。這份敬畏之心會(huì)讓孩子在扮演任何一種社會(huì)角色時(shí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，在獲得他人尊重的同時(shí)，也可以避免不少因個(gè)人失誤導(dǎo)致的意外。

　　“還好，他系了安全帶”——和孩子一起敬畏規(guī)章

　　在電影里，起飛之前，機(jī)組成員們?cè)敿?xì)的飛前準(zhǔn)備特寫(xiě);意外降臨時(shí)，上半身被吸出機(jī)身的副駕駛因?yàn)橄抵踩珟У靡孕掖?客艙乘客們?cè)隗@恐中按照乘坐飛機(jī)的安全須知去做;在混亂的環(huán)境下，乘務(wù)員們非常專(zhuān)業(yè)地嚴(yán)格按照訓(xùn)練步驟執(zhí)行任務(wù)。

　　電影反復(fù)表現(xiàn)的細(xì)節(jié)，也為了體現(xiàn)出遵守規(guī)章的重要性。

　　敬畏規(guī)章，就要遵守規(guī)章，而遵守規(guī)章，正是安全之本。怎樣培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)，教育孩子敬畏規(guī)章?

　　家長(zhǎng)首先要讓孩子知道如果沒(méi)有一定的秩序就會(huì)出現(xiàn)混亂，如果不遵守規(guī)則就容易發(fā)生事故等現(xiàn)象。在孩子了解原因的基礎(chǔ)上共同商定一些家庭規(guī)則，這樣孩子會(huì)比較適應(yīng)新規(guī)則，并自愿自覺(jué)地遵守。

　　1.家長(zhǎng)通過(guò)日常生活中的具體情境事例，讓孩子認(rèn)識(shí)到規(guī)則的重要性，幫助孩子建立規(guī)則意識(shí)。

　　2.家長(zhǎng)應(yīng)與孩子共同制訂家庭公約或游戲規(guī)則，鼓勵(lì)孩子發(fā)表自己的意見(jiàn)，家長(zhǎng)要尊重孩子的想法，通過(guò)協(xié)商達(dá)成一定的共識(shí)。

　　3.家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子參與制訂的規(guī)則，孩子會(huì)產(chǎn)生一種責(zé)任感、義務(wù)感和成就感，他會(huì)把遵守規(guī)則變成一種良好的習(xí)慣，更加自覺(jué)和主動(dòng)。

　　4.規(guī)則制定后就要嚴(yán)格執(zhí)行。

　　除了以上幾點(diǎn)，也要記住，父母是孩子成長(zhǎng)的一面鏡子，父母首先遵守規(guī)則，孩子才會(huì)在父母的影響下學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，敬畏規(guī)章。社會(huì)規(guī)則的制定，往往是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的實(shí)踐與探索，規(guī)則守護(hù)下的世界，總是更加安全的，遵守規(guī)章的孩子，同時(shí)也在被規(guī)章所保護(hù)。

　　三個(gè)“敬畏”，托起一片安全的天空

　　敬畏生命、敬畏職責(zé)、敬畏規(guī)章，正是因?yàn)檫@三點(diǎn)，才創(chuàng)造了世界民航史上的奇跡。

　　作為一名普通的家長(zhǎng)、教師、學(xué)生，或許不會(huì)肩負(fù)故事主角那樣厚重的使命，也不一定會(huì)經(jīng)歷那樣驚心動(dòng)魄的遭遇，但是影片里這些具有教育意義的內(nèi)容，若在生活中付諸實(shí)踐，也同樣可以為你和孩子創(chuàng)造一片安全的藍(lán)天。