為加強我園傳染病預(yù)防控制工作，有效防范幼兒園傳染病的傳播流行，確保廣大師生身體健康與生命安全，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等文件精神，結(jié)合我校實際情況，制定幼兒園、班級、家長三級防控體系。
一、進一步加強對幼兒園傳染病防控工作重要性的認識
傳染病防控工作不僅是關(guān)系到教職員工和學生的身體健康，還關(guān)系到幼兒園、家庭和社會的和諧穩(wěn)定。因此，必須要充分認識傳染病防控工作的重要性、復(fù)雜性和緊迫性。建立健全幼兒園各部門聯(lián)防聯(lián)控機制，確保各項防控措施落到實處是嚴防傳染病在校園里的發(fā)生和蔓延的重要保障。
二、落實幼兒園、班級、家長三級防控體系
建立幼兒園、班級、家長傳染病三級防控體系。明確職責，落實責任。幼兒園校長為第一責任人，各部門、班級設(shè)立因病缺勤考勤負責人、報告人。
1、加強落實因病缺勤病因追查、報告、追蹤、管理制度。
各教研組長、班主任教師作為本組和本班級的負責人，并做好本部門或班級的因病缺勤病因追查、登記、報告等工作。負責人應(yīng)當及時了解因病缺勤員工的患病情況和可能原因。發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病和確診傳染病患者，及時報告幼兒園醫(yī)務(wù)工作室，幼兒園醫(yī)務(wù)工作室上報幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在疾控中心的指導(dǎo)下對其進行追蹤、管理和處置工作。
2、負責人應(yīng)經(jīng)常了解師生的健康狀況，發(fā)現(xiàn)師生中有疑似傳染病和確診傳染病患者，及時報告幼兒園醫(yī)務(wù)室。
3、疫情期間，幼兒園全體師生要于每天早上分別將本人的健康狀況匯報給相關(guān)負責人。
4、幼兒園總務(wù)處應(yīng)加強對供餐單位和物業(yè)人員的健康監(jiān)測。供餐單位和物業(yè)新參加或臨時參加工作的人員，應(yīng)經(jīng)健康體檢，取得健康證明后方可參加工作。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病和疑似傳染病患者，應(yīng)及時報告幼兒園醫(yī)務(wù)工作室。
三、加強幼兒園教學和生活環(huán)境衛(wèi)生，改善室內(nèi)通風
加強教學樓、辦公室、實驗室、圖書館、食堂等人群密集公共場所的通風換氣，保持室內(nèi)空氣的流通。
四、加強健康教育宣傳，提高全校師生健康防護意識
向師生廣泛宣傳傳染病防控知識，提高師生對傳染病的認知水平，增強自我防護意識。
五、及時有效處置傳染病疫情
一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，應(yīng)在XX市疾控中心的指導(dǎo)下，各領(lǐng)導(dǎo)小
組積極配合幼兒園做好處置工作，有效控制疫情。
