新生報(bào)名試園方案
一、活動(dòng)概述
試園時(shí)間：2020.X月X-----X(半日，建議三天）
試園地點(diǎn)：xxx幼兒園內(nèi)
試園開(kāi)設(shè)班級(jí)：小班
活動(dòng)目的：1、通過(guò)親子活動(dòng)，幫助孩子熟悉幼兒園的老師和環(huán)境。
2、為孩子更快適應(yīng)幼兒園生活做好準(zhǔn)備
3、在猶豫中沒(méi)有繳費(fèi)的家長(zhǎng)起到一個(gè)促單的作用。
試園形式：半日開(kāi)放形式，一位家長(zhǎng)陪同。
參與對(duì)象：已報(bào)名繳費(fèi)幼兒。
二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、宣傳方面
?班內(nèi)教師提前1周與試園幼兒家長(zhǎng)打電話(huà)通知幼兒試園時(shí)間、路線(xiàn)、交通工具及需提前準(zhǔn)備事項(xiàng)。提醒陪同家長(zhǎng)需提前做好健康體檢，入園前需上交幼兒園保健醫(yī)處。
?活動(dòng)開(kāi)始前3天進(jìn)行打電話(huà)提醒試園幼兒家長(zhǎng)，同時(shí)針對(duì)需注意事項(xiàng)再次提醒、核實(shí)。
?活動(dòng)開(kāi)始前1天打電話(huà)提醒活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)流程及注意事項(xiàng)等同時(shí)對(duì)當(dāng)日出行天氣及車(chē)輛停放進(jìn)行善意提醒。
2、教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備
?活動(dòng)開(kāi)始前2周天教學(xué)主任對(duì)半日流程進(jìn)行核實(shí)，同時(shí)帶領(lǐng)老師進(jìn)行磨課。
?活動(dòng)開(kāi)始前1周，班內(nèi)環(huán)創(chuàng)完成！班級(jí)主管把關(guān)，要體現(xiàn)紅纓重點(diǎn)課程的植入（視覺(jué)潛課程）
?活動(dòng)開(kāi)始前3天，教學(xué)活動(dòng)要用的音樂(lè)、親自帖、集體創(chuàng)意美術(shù)需要用到的顏料，畫(huà)紙、人物指偶等。
3、后勤準(zhǔn)備
?保育員事先做好每個(gè)孩子的物品標(biāo)記
?幼兒餐、點(diǎn)（按實(shí)際人數(shù)提前上報(bào)食堂）
?一些隨手禮（印園所名稱(chēng)的小玩偶、風(fēng)車(chē)等）
三、活動(dòng)物資清單：
四、應(yīng)急方案：
?安全方面：兒童輕微受傷：園內(nèi)保健醫(yī)要按流程簡(jiǎn)單處理兒童擦傷、燙傷等輕度傷害，如需就醫(yī)，立即由一名園內(nèi)人員陪同就近醫(yī)院及時(shí)治療！
?衛(wèi)生方面：首先保健醫(yī)必須堅(jiān)持每天嚴(yán)格的晨午檢工作，巡班工作、食堂檢查工作，如在幼兒園出現(xiàn)幼兒嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象要第一時(shí)間安撫幼兒，向家長(zhǎng)了解情況，如需就醫(yī)就近醫(yī)院治療，并做好追訪(fǎng)記錄，同時(shí)觀察班內(nèi)其它幼兒情況、做好后續(xù)消毒工作
?發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)：提前指定負(fù)責(zé)人，當(dāng)出現(xiàn)家長(zhǎng)間互相爭(zhēng)執(zhí)時(shí)盡快出面協(xié)調(diào)，安撫家長(zhǎng)或兒童情緒。
五、活動(dòng)特殊說(shuō)明：
?活動(dòng)宣傳、網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布、微信轉(zhuǎn)發(fā)、合作渠道宣傳及與商家合作共同收集資源等由加盟商自行宣傳、聯(lián)系。
試園流程:
2020X月X-----X（家長(zhǎng)全程陪同）
第一天
9:00-9:30 上午入園接待 (保健醫(yī)對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢、陪同家長(zhǎng)手部消毒。來(lái)的早的可以在區(qū)域角)
背景音樂(lè)：播放入園歌曲（可以播放有代表性的歌曲，例如園歌，班級(jí)內(nèi)播放兒童歌曲。
活動(dòng)流程：
9:30-10:10
手指游戲《五指謠》
準(zhǔn)備：人物小指偶
大拇指是爸爸，爸爸開(kāi)汽車(chē)嘀嘀嘀
二拇指是媽媽?zhuān)瑡寢屜匆路甏甏?/div>
個(gè)子最高是哥哥，哥哥打籃球砰砰砰
個(gè)子最小就是我，我唉敲小鼓咚咚咚
音樂(lè)活動(dòng)《我愛(ài)我的幼兒園》《咿比呀呀》
活動(dòng)過(guò)程：在線(xiàn)上根據(jù)律動(dòng)的節(jié)奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。隨時(shí)調(diào)整速度.....
10:10-----10:30 入廁 洗手 吃水果(簡(jiǎn)單的常規(guī)加入，比如排隊(duì)如廁洗手、搬椅子）
潛課程：語(yǔ)言：兒歌、詩(shī)詞、故事等
10：30-----11:00 戶(hù)外活動(dòng)
微課程：上下樓梯唱數(shù)
體能類(lèi)：跑、跳、蹲起、
游戲類(lèi)：傳統(tǒng)游戲：《老狼老狼幾點(diǎn)了》
11:00-----11:10入廁、洗手、喝水
潛課程：語(yǔ)言
11:00-11:30創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)《美麗的花園》（準(zhǔn)備一張大的海報(bào)紙，一束花、顏料、顏料盤(pán)若干小圍裙。集體性的創(chuàng)作）
背景音樂(lè)：音樂(lè)欣賞類(lèi)
11:30——11:40入則、洗手
潛課程：語(yǔ)言：故事、兒歌； 科學(xué)：唱數(shù)
11:40——12:00午餐
備注：如果有烘焙室的園所，第二個(gè)活動(dòng)可以在烘焙室內(nèi)做午餐（創(chuàng)意性的午餐，披薩、意大利面）
潛課程：語(yǔ)言類(lèi)：故事、兒歌
離園
第二天
9:00-9:30 上午入園接待 (保健醫(yī)對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢、陪同家長(zhǎng)手部消毒。來(lái)的早的可以在區(qū)域角)
背景音樂(lè)：播放入園歌曲，班級(jí)內(nèi)播放兒童歌曲。
活動(dòng)：9:30-10:00
音樂(lè)游戲《火車(chē)開(kāi)來(lái)了》
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)集體律動(dòng)，能讓孩子對(duì)幼兒園的環(huán)境熟悉。
2、和小朋友簡(jiǎn)單的交流
10:00----10:20 入廁 洗手 吃水果(簡(jiǎn)單的常規(guī)加入，比如排隊(duì)如廁洗手、搬椅子）
潛課程：科學(xué)
10:20-----10:50 戶(hù)外活動(dòng)
微課程：上下樓梯唱數(shù)
體能類(lèi)：跑、爬、單腳站
游戲類(lèi)：《送蔬菜回家》
10:50----11:00 入廁 洗手 喝水
潛課程：科學(xué)
活動(dòng)：11:00-11:25
創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)《小丑魚(yú)》
活動(dòng)目的:
1、訓(xùn)練孩子的動(dòng)手能力以及美感
2、整體和局部的區(qū)別
背景音樂(lè)：音樂(lè)欣賞類(lèi)
11:25——11:35 入廁 洗手
潛課程：科學(xué)
11:40——12:00午餐(注意細(xì)節(jié))
潛課程：語(yǔ)言類(lèi)
離園
第三天
9:00-9:30 上午入園接待 (保健醫(yī)對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢、陪同家長(zhǎng)手部消毒。來(lái)的早的可以在區(qū)域角)
背景音樂(lè)：播放入園歌曲，班級(jí)內(nèi)播放兒童歌曲。
活動(dòng)1：9:30-9:50 區(qū)角游戲
背景音樂(lè)：歌曲
9:50----10:00 入廁 洗手 喝水
潛課程：語(yǔ)言類(lèi)或科學(xué)類(lèi)
活動(dòng)2：10:00----10:30 室內(nèi)游戲
10:30---10:50 入廁 洗手 吃水果
潛課程：語(yǔ)言類(lèi)或科學(xué)類(lèi)
（9:30----10:30 老師帶領(lǐng)孩子教室內(nèi)活動(dòng),家長(zhǎng)到多功能教室聽(tīng)理念理論\課程的宣講）
11:00-----12:00
可以自由活動(dòng),老師進(jìn)行談單.一對(duì)一(每班放園所活動(dòng)宣傳視頻5個(gè))
午餐（每天的午餐豐富多樣，要在品種、口味。色澤上下功夫）
最后結(jié)束后在有園所標(biāo)識(shí)的地方可以合影留念，每組家庭都能領(lǐng)取到園所準(zhǔn)備的小禮物。
