活動背景：
清明節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十四節(jié)氣之一。在清明節(jié)我們祭祀先人，踏春掃墓。讓幼兒進(jìn)一步了解清明傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵，感受幸福生活的來之不易，同時在孩子幼小的心靈上播下愛國愛家的種子，激發(fā)幼兒感恩生活，關(guān)愛他人的美好品德。
活動目的：
1、了解清明節(jié)的來歷及習(xí)俗，知道清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、學(xué)會觀察清明時節(jié)大自然的景色。
3、通過踏青、放風(fēng)箏等活動，享受春天的樂趣。
活動準(zhǔn)備：PPT課件、背景板
活動時間：3月30日—4月2日
活動流程：
活動一：《認(rèn)識清明》
清明節(jié)到來前夕，老師組織幼兒開展“認(rèn)識清明”的教育活動，從來歷、風(fēng)俗、自然節(jié)氣等方面，通過故事、視頻、兒歌等多種方式帶孩子們一起認(rèn)識清明節(jié)。
活動二：《閃亮小主播》
搭建主播小平臺，組織幼兒輪流在早入園、晚離園的時候擔(dān)任小主播，向老師和爸爸媽媽們進(jìn)行“清明節(jié)知多少”的播報。
活動三：環(huán)境創(chuàng)設(shè)
創(chuàng)建主題宣傳區(qū)域，將孩子們在教育活動、播報活動過程中創(chuàng)作的繪畫、口述日記、手工作品等進(jìn)行陳列展示，圖文解說節(jié)日的同時，也可以向家長朋友們展示我們的教育成果。
活動四：分年齡段開展主題活動
1、小班——和春姑娘對話。
如果幼兒園沒有條件組織孩子們?nèi)ソ纪猓敲窗训攸c放在幼兒園也是很好的選擇。老師們可以組織幼兒與園里的植物來一次美麗的邂逅吧!
(1)以愛護(hù)花草樹木為主題，帶幼兒一起認(rèn)識花草樹木，引導(dǎo)幼兒愛護(hù)植物，保護(hù)大自然。
(2)教師帶領(lǐng)幼兒全身心感受春天的變化和大自然的美麗，并和幼兒一起聊一聊春天帶來的快樂心情。
2、中、大班——放飛心情和希望。
春風(fēng)和煦，又到了風(fēng)箏飛滿天的時節(jié)，讓老師們帶幼兒一起與風(fēng)箏來一場約會。
(1)老師們利用手工活動的時候帶孩子一起動手做風(fēng)箏，請家長朋友幫忙準(zhǔn)備所需要的材料，或者也可以直接準(zhǔn)備空白的小風(fēng)箏。
(2)“你心中春天是什么樣子?你有什么希望和夢想?你想把什么樣的祝福送給中國曾經(jīng)的英雄和烈士們?”老師引導(dǎo)幼兒根據(jù)這些主題說出自己的看法，裝飾自己的風(fēng)箏。
(3)帶幼兒走出教室，去操場快樂放風(fēng)箏吧!
活動五：《彩蛋秀》
幼兒帶來煮好的雞蛋，老師組織大家一起通過不同形式進(jìn)行對雞蛋的裝飾和繪畫。過程中，請幼兒充分發(fā)揮想象力，通過各種方式裝飾自己的彩蛋。最終的作品，可以以班級為單位通過展示的方式進(jìn)行全園范圍大比拼。
活動六：《碰雞蛋》
各班級組織幼兒碰雞蛋比賽，看看誰能找到訣竅，看誰的雞蛋最結(jié)實，給最終勝利的小朋友舉行頒獎儀式!
活動七：《玩雞蛋》
請幼兒發(fā)揮想象力，思考雞蛋的多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋等)，比比看，到底誰的玩法多?
活動八：《節(jié)日古詩我知道》
布置一次家庭親子作業(yè)，讓家長與幼兒一起查找、了解關(guān)于清明的古詩詞。
