火災來了我不怕
——消防主題活動方案
【活動背景】
一、幼兒安全的重要性
幼兒年齡小，自我保護能力較弱，對周圍環(huán)境充滿好奇但缺乏安全意識，而火災是一種極具危險性的災害，一旦發(fā)生，可能會對幼兒的生命安全造成嚴重威脅。因此，在幼兒園開展消防活動，增強幼兒的消防安全意識和自我保護能力，是保障幼兒安全的重要舉措。
二、消防安全形勢的需要
在現實生活中，火災事故時有發(fā)生。幼兒園作為人員密集場所，一旦發(fā)生火災，后果不堪設想。近年來，各地也不斷加強對學校、幼兒園等場所的消防安全管理，但火災隱患仍然存在。通過開展消防活動，可以增強幼兒園全體師生的消防安全意識，提高應對火災的能力，有效預防和減少火災事故的發(fā)生。
三、教育部門的要求
教育部門高度重視學校、幼兒園的安全教育工作，明確要求各幼兒園要將安全教育納入日常教學內容，定期開展各類安全演練活動。消防安全是安全教育的重要組成部分，開展消防活動是落實教育部門要求的具體體現。
四、社會關注度的提高
隨著社會的發(fā)展和進步，人們對幼兒的安全問題越來越關注。消防安全作為幼兒安全的重要方面，也受到了社會各界的廣泛關注。幼兒園開展消防活動，不僅可以提高幼兒的安全意識和自我保護能力，也可以向家長和社會展示幼兒園對幼兒安全的重視，提高幼兒園的社會形象。
【活動名稱】：火災來了我不怕
【活動目標】
1. 讓幼兒了解消防安全知識，增強消防安全意識。
2. 幫助幼兒掌握基本的火災逃生技能和方法。
3. 通過活動增強幼兒的自我保護能力。
【活動時間】
2024年11月8 上午：9:00—11:00
【活動對象】全園幼兒
【活動準備】
1. 消防知識PPT、圖片、視頻
2. 滅火器。消防標志卡片。
3. 邀請消防員叔叔來園講解。
【演練準備】
成立演練指揮小組
組 長：xxx園長
指揮長：XX消防員(消防單位提前邀請的消防員)
副組長：xxx后勤主管、xxx 班級主管
組 員：保健醫(yī)生、各班班長
備注：演練前不通知班級，小組人員提前到門衛(wèi)室做好演練準備，并對疏散路線必經之路和到達的安全場所進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。開始防災疏散演練以火警警報聲為提示音。
四、疏散時人員分工：(參考)
西邊活動樓：一樓：xx、二樓：xxx、三樓：xxx、信號員：xx
東邊活動樓：一樓：xxx、二樓：xxx、三樓：xxx、信號員：xxx
救護：保健醫(yī)
職責：負責準備好藥箱，如有活動中受傷人員，及時救治。
【活動過程】
【附件】：逃生演練流程
1.當聽到發(fā)出“警報響起”時，教師立即停止班上活動，迅速了解警報原因，吩咐其他兩位老師迅速準備好濕毛巾，簡單認真嚴肅地告知孩子“幼兒園里出現了火災，我們需要馬上撤離，大家不要慌，迅速排好隊，拿好濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰跟著老師撤到安全地帶，下樓梯時不要推擠”。
2.幼兒在老師帶領下有秩序從各班級逃生路線樓梯向下撤離，防止踩踏并按照預定的疏散路線，迅速撤離到安全地帶(操場))教師清點人數，查看有無受傷情況。
3.各班級向指揮長報告班級人數及受傷人數。
4.安撫情緒：告知本次活動只是一次消防應急疏散演練，通過演練掌握老師們和孩子們的應急反應能力，觀察疏散過程中是否能夠保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，是否有推拉、沖撞、擁擠、踩踏的現象。
5.各班級反饋疏散過程中偶發(fā)事件問題。
【各班撤離路線】——(參考)
依據幼兒園實際場地設置
西邊活動樓：
一樓：101迅速組織幼兒從大門出去，從東邊大門疏散至操場。
102迅速組織幼兒從大門出去，從西邊大門疏散至操場。
二樓：201迅速組織幼兒從大門出去，沿東樓梯右側下樓，從東大門右側疏散至操場。
202迅速組織幼兒從大門出去，沿西樓梯右側下樓，從西大門右側疏散至操場。
203迅速組織幼兒從大門出去，沿西樓梯左側下樓，從西大門左側疏散至操場
204迅速組織幼兒從大門出去，沿東樓梯左側下樓，從東大門左側疏散至操場。
三樓：301迅速組織幼兒從大門出去，沿東樓梯右側下樓，從東大門右側疏散至操場。
302迅速組織幼兒從大門出去，沿西樓梯左側下樓，從西大門左側疏散至操場。
303迅速組織幼兒從大門出去，沿西樓梯右側下樓，從西大門右側疏散至操場。
304迅速組織幼兒從大門出去，沿東樓梯左側下樓，從東大門左側疏散至操場。
東邊活動樓：
一樓小班、托班從各班后門迅速撤離到操場
二樓中一班、小一班從東邊樓梯下樓經大門到操場集中，小二班、小五班從西邊樓梯下樓經過西邊大門最后到操場集中。
三樓大一班、大二班從東邊樓梯下，經大門到操場集中，中二班、中三班從西邊樓梯下樓到西邊大門最后到操場集中。
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