陸續(xù)在朋友圈看到幼兒園開園了，今天和一個(gè)老師聊天，她說：“今天開學(xué)第一天，孩子們都在哭，我都想替他們哭了”，大多數(shù)小朋友只要一松開爸媽的手，立馬切換到痛哭流涕模式。
所有幼兒園老師都說，開學(xué)第一天是“小班”最熱鬧的一天，一整天都是震天的哭聲。
“眼淚拌飯”是大部分第一天入園小朋友的“標(biāo)配”。
“開門開門!我不要你不要你!我要媽媽!”這是第一天入園的小朋友都會(huì)說的一句話。
女寶寶都是水做的，男寶寶面對(duì)這人生這第一次也不例外。
放學(xué)的時(shí)候，見到家長(zhǎng)的那一剎那，又迎來一個(gè)集體痛哭高潮。
哭是會(huì)傳染的，一個(gè)小朋友的哭聲可能會(huì)引來一片哭聲。
不忍離去的家長(zhǎng)，看著監(jiān)控里面痛哭的孩子。
短短的一上午，經(jīng)歷了和父母的離愁別緒，哭得“肝腸寸斷”，寶貝們?cè)撐缢?，但有的仍止不住哭聲，這是他們?nèi)松~出的接觸外面世界的第一步。
老師究竟用什么方法幫助孩子止哭呢?我們一起來看看吧。
1.不?？奁?/strong>
寶寶在沒有上學(xué)之前家長(zhǎng)都會(huì)陪在身邊，跟他們一起玩耍，但是在上學(xué)之后，家長(zhǎng)不在身邊，他們沒有足夠的安全感，這時(shí)候會(huì)苦惱，有的寶寶是幾天有的寶寶是一個(gè)月。
老師做法：第一步用玩具分散他們的注意力，第二步告訴他們幼兒園開園交到很多朋友。有時(shí)候老師還會(huì)抱抱他們，讓他們知道老師在關(guān)心自己，增加他們的安全感，如果這些方法都沒有用，那么他們就會(huì)不理寶寶，給他們玩具，讓他們自己玩耍，等到有游戲時(shí)在吸引他們加入，給他們適當(dāng)?shù)年P(guān)注。
家長(zhǎng)做法：孩子雖然只有2-3歲，但是也會(huì)反抗。這是第一個(gè)時(shí)期。這時(shí)候家長(zhǎng)要理解寶寶，在寶寶回家之后要適當(dāng)?shù)慕o他們喝些鹽水，補(bǔ)充他們的體力，讓孩子早睡早起，睡眠時(shí)間要保持在9-10個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。
2.又哭又鬧
很多寶寶會(huì)將玩具弄得到處都是、也不認(rèn)真吃飯、打人咬人甚至在地上打滾。老師稍不留神，孩子就會(huì)跑到外面去。
老師做法：孩子性格外向，他們會(huì)把不好情緒發(fā)泄出來，這時(shí)候老師一般不會(huì)責(zé)罵他們，而是跟他們講道理，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，給他們關(guān)懷。當(dāng)然也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子，比如語言或是物質(zhì)(小紅花)。
家長(zhǎng)做法：根據(jù)孩子的性格教會(huì)他們一些規(guī)則，在家里可以給他們聽一些輕松歡快的音樂，這些都可以治療孩子的暴躁情緒。
3.幾天之后在哭
寶寶好奇心強(qiáng)，一開始可能會(huì)被幼兒園里面的新鮮事物所吸引，等到他們完全熟悉之后，就會(huì)哭鬧，表示自己很不耐煩或是不滿。
老師做法：老師會(huì)利用他們的好奇心，給寶寶介紹不同的新鮮事物，轉(zhuǎn)移他們的注意力，讓孩子忘記不好的事情。
家長(zhǎng)做法：家長(zhǎng)可以寶寶帶上一件在家里玩的玩具，給孩子一個(gè)寄托，這樣在接受新事物的時(shí)候他們不會(huì)害怕。
4.心里流淚
寶寶在家很開朗但是一到幼兒園什么事情都不愿做，也不愿意說話。
老師做法：老師會(huì)通過聊天跟孩子建立起師生感情，同時(shí)幫助他們消除自身恐懼心理，逐漸熟悉幼兒園里面的生活同時(shí)也開始信任自己的老師。老師要給孩子足夠的愛，讓孩子知道老師愿意幫助他們。
家長(zhǎng)做法：家長(zhǎng)要多跟孩子交流，了解孩子的想法。接送寶寶期間要多跟老師溝通，讓孩子看見親切場(chǎng)景，幫助老師與寶寶建立感情。
5.受別人的影響
寶寶玩的很開心，但是看到周圍的寶寶都在哭鬧時(shí)，自己也忍不住哭鬧起來。
老師做法：老師會(huì)帶他們出去走走，或是在操場(chǎng)上玩耍，把他跟哭鬧的小朋友隔絕開，待他們心情平復(fù)之后會(huì)告訴他們，在幼兒園你可以學(xué)到很多的東西，那些哭鬧的小朋友只是不適應(yīng)而已。
家長(zhǎng)做法：家長(zhǎng)可以給孩子多講小故事，幫助他們盡快適應(yīng)新環(huán)境，同時(shí)還要做到下面幾點(diǎn)：
● 送孩子上幼兒園要趕快撤
寶寶第一天入園家長(zhǎng)可以陪伴半小時(shí)，幫助他們恢復(fù)情緒;第二天可以到20分鐘。老師在接到孩子之后，家長(zhǎng)要立即撤離，不要在附近轉(zhuǎn)悠，不要出現(xiàn)孩子在里面哭，家長(zhǎng)在外面“哭”的情況。
● 幫助老師多了解寶寶
每個(gè)寶寶生活習(xí)慣不同，所以家長(zhǎng)要跟老師溝通好，以便老師能更好的了解照顧寶寶。
● 家長(zhǎng)要給孩子做好精神準(zhǔn)備
在上學(xué)或是放學(xué)的路上，不要用不好的語言誘發(fā)孩子的不良情緒，反而應(yīng)該鼓勵(lì)引導(dǎo)寶寶，有的時(shí)候甚至可以夸獎(jiǎng)一下寶寶。
● 精神準(zhǔn)備至關(guān)重要
家長(zhǎng)在跟孩子交流時(shí)千萬不要誘發(fā)孩子的不良情緒，要夸獎(jiǎng)引導(dǎo)孩子，讓孩子知道上幼兒園其實(shí)很好玩。
