家長把孩子送到幼兒園,
是希望孩子在幼兒園里能健康快樂地成長,
但是學(xué)齡前的孩子年齡小,
自我保護(hù)能力差,意外傷害事故最易發(fā)生,
這是幼兒園的管理者最擔(dān)心的事情。
案例分析
王先生的孩子入托在一所私人辦的幼兒園里。某一天,離園時(shí)間,王先生接出孩子,在門口碰到了久未碰面的張女士,兩人便在門口聊了起來。孩子則自己返回了滑梯玩耍,在這個(gè)過程中王先生的孩子從滑梯上摔了下來。園方將孩子送到醫(yī)務(wù)室,保健醫(yī)檢查后發(fā)現(xiàn)孩子的胳膊骨折,孩子又被送到了某醫(yī)院治療。等孩子出院后,王先生就要求幼兒園賠償一些費(fèi)用……
一旦事故發(fā)生,責(zé)任認(rèn)定是一個(gè)難題。
由此引發(fā)的糾紛屢屢不斷,已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象。
園方與受害兒童家長,長時(shí)間陷于糾紛,不僅于事無補(bǔ)極易激化矛盾,同時(shí)也讓身體受傷的孩子心靈再次遭受傷害,有的甚至影響到孩子的健康成長。
如何防范幼兒園安全事故的發(fā)生呢?
一、減少經(jīng)營中的合同風(fēng)險(xiǎn)
幼兒園在經(jīng)營中需要經(jīng)常簽訂食品采購、器械采購、房屋租賃等合同。對這些合同進(jìn)行簽訂前的審查、風(fēng)險(xiǎn)評估并采取相應(yīng)的防范措施,防止和避免經(jīng)營中的各種法律風(fēng)險(xiǎn),才能保證幼兒園正常經(jīng)營和發(fā)展。
二、建立完善的規(guī)章制度
幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度是幼兒園正常經(jīng)營的制度保障。主要包括:幼兒接送制度、健康檢查制度、交接班制度、藥品保管制度、食品驗(yàn)收制度、設(shè)施安全檢查制度、門衛(wèi)管理制度、教室安全管理制度等。幼兒園規(guī)章制度作為教職工的行為準(zhǔn)則,直接關(guān)系到幼兒的安全。同時(shí),這些規(guī)章制度在實(shí)施過程必須符合法律法規(guī)的要求。如在執(zhí)行幼兒接送制度,園方應(yīng)與門衛(wèi)、園方與接送幼兒的家人簽訂責(zé)任書。在執(zhí)行幼兒健康檢查制度時(shí),如果有特殊體質(zhì),監(jiān)護(hù)人應(yīng)及時(shí)與園方聯(lián)系、說明,有利于家、園雙方在思想行為上引起高度重視。又例如在“幼兒被遺忘在校車?yán)飷炈?rdquo;事件中幼兒園有完善的幼兒交接制度,老師發(fā)現(xiàn)異常的匯報(bào),以及追蹤回訪制度等,可以避免這類事件的發(fā)生。
三、專職或兼職的負(fù)責(zé)人
幼兒園管理中應(yīng)該配備專職或兼職的負(fù)責(zé)法律風(fēng)險(xiǎn)防范的人員,承擔(dān)并監(jiān)督落實(shí)規(guī)章制度中有關(guān)法律風(fēng)險(xiǎn)防范的規(guī)定,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理幼兒園經(jīng)營中的安全隱患和事后總結(jié),完善相應(yīng)的規(guī)章制度的職責(zé)。
四、建立應(yīng)急預(yù)案的機(jī)制
幼兒園應(yīng)建立幼兒意外傷害事故處理的應(yīng)急機(jī)制或預(yù)案,分工明確、程序清晰、迅速合理,以免使其受到更大的傷害。如遇到發(fā)生事故,應(yīng)盡量保持冷靜,迅速尋找合理的解決方法。平時(shí)幼兒教師、保育員、以及其他工作人員,都應(yīng)學(xué)習(xí)簡單的包扎、傷口處理、損傷護(hù)理等簡單可行的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)及措施。當(dāng)事故發(fā)生后,能及時(shí)正確的護(hù)理幼兒,同時(shí)幼兒園要及時(shí)主動(dòng)與家長聯(lián)系,取得家長的支持與配合。如沒有及時(shí)通知,幼兒園要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
五、掌握必要的法律知識(shí)
由于幼兒的自控意識(shí)和能力較差,教師在組織和開展幼兒活動(dòng)時(shí),必須增強(qiáng)責(zé)任心和安全意識(shí),全身心地投入教學(xué)活動(dòng)的管理,時(shí)時(shí)刻刻保持對活動(dòng)過程的嚴(yán)謹(jǐn)監(jiān)控,密切關(guān)注幼兒活動(dòng)狀態(tài),對幼兒進(jìn)行合理的指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)消除隱患和進(jìn)行糾正,減輕潛在的活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。并學(xué)習(xí)一些幼兒園安全法律知識(shí),不僅可以有效規(guī)避安全事故的發(fā)生、防患于未然。即便事件發(fā)生了,也能根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行妥善的處理。
六、風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移購買校方責(zé)任險(xiǎn)
風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移就是通過將責(zé)任轉(zhuǎn)移到第三方來降低風(fēng)險(xiǎn)的可能性或嚴(yán)重性,或者分擔(dān)一部分風(fēng)險(xiǎn)。目前我國幼兒園保險(xiǎn)的險(xiǎn)種主要有園方責(zé)任保險(xiǎn)、人身意外傷害保險(xiǎn)等。園方責(zé)任險(xiǎn),是由學(xué)校作為投保人,因校方過失導(dǎo)致學(xué)生傷亡的事故及財(cái)產(chǎn)損失,由保險(xiǎn)公司來賠償,學(xué)校也是受益方,是一種責(zé)任保險(xiǎn)。園方責(zé)任保險(xiǎn),對于積極預(yù)防、妥善處理學(xué)生事故,保障幼兒和幼兒園的合法權(quán)益,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,具有重要意義。
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