1.鍛煉和發(fā)展孩子的身體素質(zhì)
家務(wù)勞動對孩子來說是一種挑戰(zhàn)。孩子做家務(wù)有利于鍛煉孩子的精細(xì)動作。
2.促進孩子的認(rèn)知能力發(fā)展
家務(wù)勞動整合了很多認(rèn)知技能，比如物品的整理涉及到分類能力，做事情的先后順序涉及到孩子的統(tǒng)籌能力、邏輯能力、時間管理等等。
這些能力是影響孩子未來非常重要的因素。因此，家務(wù)勞動不僅不會影響孩子學(xué)習(xí)，某種程度上還能促進孩子的學(xué)習(xí)。
3.增強孩子獨立生活的能力
家長總說孩子獨立性差，依賴性強，不會自我管理，其實是家長剝奪了孩子鍛煉的機會。力所能及的家務(wù)勞動，對培養(yǎng)孩子獨立生活的能力特別重要。
4.培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、感恩心
爸媽應(yīng)該有意識地讓孩子感受到他也是家庭中的一分子，做家務(wù)是他的義務(wù)。家務(wù)勞動可以讓孩子產(chǎn)生自豪感和責(zé)任心，隨著年齡的增長和社會閱歷的增加，這種責(zé)任心和自豪感會不斷地提升。
5.增進親子關(guān)系，給家庭帶來快樂
讓孩子和家長一起做家務(wù)，會讓親子關(guān)系更加融洽，家庭氛圍更加和諧。比如，愛好西點烘焙的家長讓孩子一同參與，幫著打蛋、切水果、揉揉面團。這些都是孩子特別喜歡的事情。
家長如何引導(dǎo)孩子做家務(wù)?
1.讓做家務(wù)變得有意思一些;多表揚、多鼓勵
對于小班年齡的孩子，任何家務(wù)都是有意思的探索世界;
而中班年齡的孩子，家長可以想辦法讓孩子覺得做家務(wù)是好玩的;
大班年齡的孩子，可以嘗試建立獎勵機制，但是不提倡物質(zhì)獎勵。
家長要及時肯定孩子的勞動成果，保護孩子的積極性，讓孩子體驗到被尊重的感覺。
2.適當(dāng)給孩子傳授相關(guān)技能，不當(dāng)甩手掌柜
孩子剛開始做家務(wù)時肯定會做不好，家長可以和孩子一起做，給孩子做示范，教他一些小技巧。在生活中，家長也要嚴(yán)格要求自己，給孩子做好表率。特別是爸爸要多多參與家務(wù)勞動，示范作用效果更好。
3.心態(tài)一定要放輕松，要耐心
孩子在做家務(wù)時，家長不要幫孩子做，也不要不斷催促孩子。當(dāng)孩子做不好的時候，家長千萬不能打擊孩子。
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