寒假是培養(yǎng)孩子好習慣的黃金期，在家這么久該督促孩子做點什么呢?
這12個好習慣，可以利用假期幫孩子養(yǎng)成，能夠讓孩子受益終身。
01.自己事自己做的習慣
獨立自主的孩子，走到哪兒都是沒有問題的。
這樣的孩子，將來會散發(fā)出一種獨特的人格魅力。不論是在思想上還是在行動上，有自己的判斷力，能夠在生活中自己的事情自己做，不依賴于別人。
要不斷培養(yǎng)孩子自己的事情自己做的習慣。這樣，當有一天該放手時不會過于擔心，孩子也不會充滿恐懼。
02.今日事今日畢的習慣
許多成年人有拖延癥，事情要到最后關(guān)頭才匆匆忙忙去做，那是缺少了“今日事今日畢”的習慣。
我們需要培養(yǎng)孩子“凡事趕早不趕晚”的意識。這樣可以有充裕的時間應(yīng)對可能發(fā)生的突發(fā)事件，從而養(yǎng)成從容的心態(tài)。
比如，讓孩子完成功課之后再去玩耍，當天的事情盡量不拖到第二天。
03.參與家務(wù)的習慣
不要總覺得孩子還小，什么活都不能做。讓孩子力所能及地做些家務(wù)活，主要是培養(yǎng)孩子的家庭責任感，讓他明白他是家庭中的一員，有義務(wù)幫家里分擔一些事情。
孩子養(yǎng)成做家務(wù)的習慣，對孩子成年后建立新的家庭也大有好處。
04.閱讀的習慣
一定要讓孩子大量閱讀，不用限定孩子必須看經(jīng)典名著，先從孩子的興趣入手，只要讓孩子養(yǎng)成閱讀習慣，能夠靜下心來看書就可以了。
同時，父母的言傳身教也很重要，寒假有時間就多陪孩子讀書。一個博覽群書、見多識廣的孩子，潛力無窮。
05.有規(guī)律的生活習慣
寒假很多孩子都會作息混亂，尤其趕上春節(jié)，飲食也不規(guī)律，因此寒假幫助孩子養(yǎng)成有規(guī)律的生活習慣非常重要，比如每天幾點起床、吃早飯、做作業(yè)、閱讀、睡覺。
在規(guī)律生活下長大的孩子，做任何事都會自發(fā)地制定計劃，而且比較有耐力。
06.自省的習慣
每個人都需要自省，通過自省，發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，就會不斷進步。
告訴孩子，犯錯不要緊，但是不要重復(fù)犯錯。
孩子有錯必改的關(guān)鍵是培養(yǎng)孩子自省的習慣，寒假孩子時間比較充裕，家長可以帶著孩子每天回顧當天的生活，經(jīng)常反省自己的言行。
07.敢于懷疑的習慣
成功要有敢于嘗試的勇氣，鼓勵孩子嘗試，也鼓勵孩子懷疑，帶著知識疑點問老師、問同學、問家長，培養(yǎng)孩子勇敢自信、敢于擔當、獨立思考的精神。
提問是主動學習的表現(xiàn)，能提出問題的孩子大多是學習能力強的孩子，是具有創(chuàng)新精神的孩子。
08.自學預(yù)習的習慣
提前預(yù)習，是培養(yǎng)孩子自主學習精神、提高聽課效率的重要途徑。提前預(yù)習教材，自主查找資料，研究新知識的要點、重點，發(fā)現(xiàn)疑難問題可以在課堂內(nèi)重點解決，掌握聽課的主動權(quán)，使聽課具有針對性。
在寒假里，可以帶著孩子在家里，簡要地預(yù)習下學期的內(nèi)容，培養(yǎng)孩子自覺預(yù)習的習慣。
09.獨立做作業(yè)的習慣
有些家長唯恐孩子學習落后，就搞起了“全程監(jiān)控”。每天不但看著孩子寫作業(yè)，而且在孩子學習遇到困難時馬上就開始“掰開了、揉碎了”地教。這樣下來，孩子的學習成績或許有進步，但是獨立學習能力卻沒有得到提高。
10.復(fù)習歸納的習慣
復(fù)習就是消化知識，加深理解和記憶，達到舉一反三的效果。復(fù)習也是通過對知識、對解決問題的思路進行提煉，進行歸納整理。
讓孩子利用寒假時間復(fù)習上學期所學知識，既可以加深印象，也更利于形成體系。
11.運動的習慣
家長要鼓勵孩子假期多運動，不能因為天冷就待在家里。
家長可以多帶孩子去散步、郊游，這不僅是為了孩子健康，更是孩子開闊視野，與人交流的好時機，這對孩子性格等養(yǎng)成都有很大的影響。
12.按計劃做事的習慣
寒假是幫助孩子養(yǎng)成按計劃做事的好時機，沒了學校和老師的約束，孩子更要依靠自己本身的自律能力和規(guī)劃能力，這無形中就是一種很好的鍛煉。
家長在假期開始，就帶著孩子一起科學計劃假期生活，并在整個假期過程中進行督促，那么，孩子也就悄悄地成長起來了。
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