作為幼兒園園長，如何讓我們團隊積極向上，如何調(diào)動我們老師的積極性，使幼兒園一日流程做的更細化，做的更到位一直是我很苦惱的事情，我們就學習旗艦園各大主管培訓的分團隊加分形式。
首先我們把幼兒園教師隊伍分成小班組，中班組，大班組，選出年級組長。然后把幼兒園中出現(xiàn)的一些積極向上的正能量行為，為各自團隊爭取分數(shù)
比如早上晨會簽到、儀容儀表、一分鐘分享、班上衛(wèi)生 、消毒、教育教學等等方面。
最后，每天早上晨會期間公布，前一天哪些組哪些地方有加分情況，每周每月做總結(jié)，我們與老師商定最后學期末最高分的團隊可以得到神秘大獎，老師們積極向上的狀態(tài)使整個幼兒園充滿正能量，突破了原先的領導安排，員工不愿意執(zhí)行的現(xiàn)象，現(xiàn)在大家都是想如何讓我們更優(yōu)秀，通過這個團隊競爭形式我們大家相互幫助，共同成長!最終我們大團隊提升質(zhì)量，品質(zhì)，越來越好!
謝謝大家!
