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經(jīng)驗(yàn)分享--廢除

以保生促招生,招生保生并重

   合肥紅纓時(shí)代幼兒園園長(zhǎng) 曾麗

  一、 基本情況

  我園處在合肥市濱湖新區(qū)最南端濱湖時(shí)代廣場(chǎng)小區(qū)內(nèi),2012年9月開(kāi)園及加盟紅纓教育。開(kāi)園初期,因地段偏僻,處于小區(qū)內(nèi)部,所在的西藏路屬于校區(qū)嚴(yán)管路段,周?chē)?公里以?xún)?nèi)都未交房,本小區(qū)只入住了兩棟樓,濱湖已經(jīng)入駐了北京集團(tuán)的東方劍橋1所、匯佳2所、京獅1所。家長(zhǎng)對(duì)品牌的質(zhì)疑,裝修環(huán)保等問(wèn)題使園所的發(fā)展舉步維艱,第一學(xué)期僅招了40多人。我們的老師卻很快在濱湖刮起了紅纓風(fēng),小區(qū)的進(jìn)出口,世紀(jì)金源商業(yè)區(qū)的每家商店(美容院、童裝店、甜品店等等)以及婦女兒童經(jīng)常出入的場(chǎng)所都有我們的擺臺(tái)、宣傳資料。歷經(jīng)五學(xué)期,我園已成為當(dāng)?shù)刂麍@所。

  二、 招生成績(jī)

  我園的生源經(jīng)歷了冬藏春生夏長(zhǎng),現(xiàn)已進(jìn)入秋收季節(jié),實(shí)現(xiàn)了突飛猛進(jìn)。從2013年9月前的66人突增到2014年的364人,現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到390人,春季有50人次排隊(duì)未能入園,2015年9月份的招生還未啟動(dòng)的情況下,小班已有近50人已交全費(fèi),下學(xué)期計(jì)劃取消校車(chē),首先滿(mǎn)足本小區(qū)業(yè)主和附近小區(qū)家長(zhǎng)的入園需求。

  三、 主要做法

  要想生源爆滿(mǎn),順利提費(fèi),首先要有系統(tǒng)的理論支撐。有道是:讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如高人指路。全園研讀了總裁的《幼兒園經(jīng)營(yíng)秘籍》,認(rèn)真的學(xué)習(xí)了后花園的“魚(yú)塘理論”視頻,活學(xué)活用,因地制宜。

  1、以質(zhì)量取勝。設(shè)專(zhuān)職招生主管,統(tǒng)籌全園招生活動(dòng),負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳 及來(lái)園接待等工作??偨Y(jié)出參觀幼兒園的黃金路線介紹語(yǔ)(從裝修、硬件設(shè)施、師資力量、功能區(qū)、紅纓特色、教育理念和伙食等多方面介紹)和本幼兒園的8大優(yōu)勢(shì)及應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的常見(jiàn)問(wèn)題等書(shū)面資料,要求全員話(huà)術(shù)統(tǒng)一,并且進(jìn)行全員培訓(xùn),接待按照黃金線路介紹,做到了人人都是宣傳員,天天都是招生日。并定期公布招生情況,宣傳“園興我榮,園衰我恥”的文化氛圍。

  2、篩選名單,逐步聚焦。聚焦才會(huì)贏,對(duì)于活動(dòng)所得的名單我們及時(shí)梳理,所有名單分為四類(lèi):意愿大,一般意愿,意愿小和無(wú)效名單,對(duì)名單進(jìn)行分析,篩選出有效名單?;顒?dòng)場(chǎng)所的篩選,分析有效名單的比例,我們篩選出西藏路一帶兩邊的商品房小區(qū),重點(diǎn)互動(dòng)。

  3、常態(tài)化招生。寒暑假,休息日,平時(shí)與家長(zhǎng)交流,上到出資人,下到保安,全體總動(dòng)員,每位員工強(qiáng)化招生意識(shí),和社會(huì)打交道的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都是招生機(jī)遇。宣傳辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、師資力量、教育理念。

  4、創(chuàng)新方式,活動(dòng)招生。

  (1)、建立QQ群,微信群等信息平臺(tái)招生,主動(dòng)及時(shí)向家長(zhǎng)解釋收費(fèi)、伙食、延時(shí)班等有關(guān)敏感問(wèn)題,邀請(qǐng)相關(guān)有號(hào)召力有影響的家長(zhǎng),進(jìn)行正面宣傳。

  (2)、高質(zhì)量的園內(nèi)活動(dòng),抓住時(shí)間節(jié)點(diǎn)和重要節(jié)日組織幼兒舉辦各種活動(dòng),展示幼兒和老師風(fēng)采,吸引周邊群眾關(guān)注我園,2014年以來(lái),舉辦大型活動(dòng)30余場(chǎng),每場(chǎng)活動(dòng)精心策劃,關(guān)注細(xì)節(jié),精彩紛呈。(舉例)狠練內(nèi)功,硬件軟件同步提升,活動(dòng)展示也一場(chǎng)比一場(chǎng)精彩。比如:母親節(jié)帶孩子走出去到超市購(gòu)物,既培養(yǎng)了孩子的感恩意識(shí),也加強(qiáng)了對(duì)數(shù)字的概念,家長(zhǎng)紛紛表示活動(dòng)非常有意義,還有親子廣場(chǎng)舞,讓家長(zhǎng)看到了小班孩子的成長(zhǎng),家長(zhǎng)非常滿(mǎn)意,這也是對(duì)幼兒園的宣傳,近期舉辦的親自創(chuàng)意盆栽展,更是教會(huì)孩子環(huán)保的理念以及改變家長(zhǎng)的消費(fèi)理念,有的家長(zhǎng)說(shuō):“以后都不買(mǎi)了,自己做”。

  (3)高密度的園外活動(dòng),創(chuàng)新活動(dòng)形式。我們攻堅(jiān)克難,主動(dòng)和周邊小區(qū)物業(yè)聯(lián)系,發(fā)宣傳單頁(yè),做問(wèn)卷調(diào)查,在物業(yè)投放資料,有業(yè)主咨詢(xún)可以及時(shí)得到相關(guān)信息。社區(qū)親子活動(dòng)中,我們網(wǎng)購(gòu)各種不同的精致禮品和玩偶服裝,吸引家長(zhǎng)和幼兒入園參觀。充分利用小區(qū)人流量最大的時(shí)間點(diǎn),避開(kāi)孩子午睡和氣溫不適宜的時(shí)間,邀約組織親子游戲,每一場(chǎng)活動(dòng)都經(jīng)過(guò)精心策劃:審核方案,活動(dòng)前分工定位,提前彩排,每個(gè)人都清晰自己的崗位和注意事項(xiàng),配合默契。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的活動(dòng)把紅纓時(shí)代幼兒園裝進(jìn)了每個(gè)家長(zhǎng)的心里。一開(kāi)始我們交錢(qián)做活動(dòng),現(xiàn)在我們已經(jīng)得到了廣泛的認(rèn)可,萬(wàn)科、旭輝保利物業(yè)做節(jié)日活動(dòng)都主動(dòng)邀請(qǐng)我們參加。每場(chǎng)活動(dòng),各個(gè)部門(mén)里應(yīng)外合,爭(zhēng)取把服務(wù)做好,做到位。

  (4)、建立魚(yú)塘,培養(yǎng)魚(yú)苗。來(lái)園參觀意向較大的家長(zhǎng)贈(zèng)送《從幼兒園到清華園》和陽(yáng)光體育光盤(pán),未到年齡的“魚(yú)苗”我們定期進(jìn)行養(yǎng)分供給,短信跟蹤,讓家長(zhǎng)感覺(jué)到紅纓的專(zhuān)業(yè)和誠(chéng)意。調(diào)整短信頻率,把每天一條改為一周一次。邀請(qǐng)家長(zhǎng)或孩子參加幼兒園舉辦的重大活動(dòng),如家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等,跟蹤入園后及時(shí)篩選名單。

  5.優(yōu)惠政策不斷優(yōu)化。初期的優(yōu)惠政策,有老生帶新生優(yōu)惠,老師介紹優(yōu)惠,還有團(tuán)報(bào)優(yōu)惠,其中又分5人,11人,21人等不同的優(yōu)惠等級(jí),家長(zhǎng)們也是積極參與并大力支持工作,招生效果也非常明顯。團(tuán)報(bào)的有120人,老帶新有51人,老師推薦的有10人,不同層次的優(yōu)惠共招收了181人,完全沒(méi)有優(yōu)惠的只有29人,但不同與以往的是,我們這次的優(yōu)惠活動(dòng)只是不同層次的一次性用品優(yōu)惠,相對(duì)以往的保教費(fèi)優(yōu)惠,我們改善的更加合理。

  6.優(yōu)質(zhì)服務(wù)促招生保生。紅纓的四大服務(wù)是保生工作恒久不變的主題。我們以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得家長(zhǎng)的認(rèn)可,有了生源后,家長(zhǎng)的口碑至關(guān)重要,我們重點(diǎn)轉(zhuǎn)為以保生促招生。離園高峰過(guò)后,每天下午17:00園外幼兒可以入園提前熟悉環(huán)境,有的寶寶路過(guò)會(huì)說(shuō):“這是我的幼兒園”,有的孩子還未入園就會(huì)跳《紅纓之歌》。天氣晴朗的情況下,都有早操展示,小區(qū)的業(yè)主都可以看到我們的操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)活潑的身影;

  7.園方和家長(zhǎng)積極互動(dòng)。行政人員來(lái)園離園時(shí)在門(mén)口值勤,與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通,聽(tīng)取對(duì)園方的意見(jiàn)建議,并及時(shí)處理。也對(duì)家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行愛(ài)的管教:必須大手牽小手才能離園,玩具放回原位,爸爸參與家庭教育,家長(zhǎng)參與園務(wù)管理等等,讓家長(zhǎng)感覺(jué)到專(zhuān)業(yè)、關(guān)愛(ài)和嚴(yán)格。

  8.擴(kuò)散正能量,多渠道宣傳。

  (1).小區(qū)門(mén)口和園內(nèi)擺放微信二維碼,進(jìn)行微信宣傳。讓家長(zhǎng)和準(zhǔn)家長(zhǎng)及時(shí)了解園所動(dòng)態(tài),提前接受紅纓的家庭教育,從心理上認(rèn)可,有的家長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)并相互提醒。

  (2).幼兒園的宣傳欄是窗口,我們?cè)O(shè)置活動(dòng)專(zhuān)區(qū)、禮儀之星、《家教心得》、營(yíng)養(yǎng)食譜、和衛(wèi)生保教宣傳,半月一更新,吸引了園內(nèi)外家長(zhǎng)。

  (3).來(lái)離園時(shí)的《小小廣播站》一學(xué)期一改版,以前由大班孩子展示,現(xiàn)在是大班主持小班展示才藝,語(yǔ)言口才秀得到了很好的發(fā)揮,家長(zhǎng)非常歡迎。

  9.班額大出勤低不是有效的招生。我園把出勤人數(shù)和績(jī)效掛鉤,激勵(lì)老師擴(kuò)大班額的同時(shí)保證出勤。我們控制生源數(shù)不超過(guò)普惠園9個(gè)上限的前提下,本學(xué)期托小中班級(jí)均超出正常班額6人,3月份的出勤率平均達(dá)到94%,最高96.5%,連托班都達(dá)到93%。

  四、 幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)

  我園開(kāi)園至今,招生路上也經(jīng)歷了一番波折,我們不斷總結(jié),不斷反思,不斷調(diào)整,在這里和大家分享幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

  1.沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)員工是最大的成本,狠抓員工培訓(xùn),統(tǒng)一話(huà)術(shù),所有員工清晰政策的起止時(shí)間。

  2.招生部門(mén)和其他部門(mén)密切配合,全園合作招生。

  3.把控合適的招生頻率,避免造成騷擾,被拉進(jìn)黑名單。

  4.政策合理,適當(dāng)優(yōu)惠。優(yōu)惠幅度隨著園所的發(fā)展只能越來(lái)越小,避免引起老家長(zhǎng)的不滿(mǎn)。

  5.人的心靈不種鮮花就長(zhǎng)雜草,穩(wěn)定員工隊(duì)伍,提高保教水平,產(chǎn)品不斷更新?lián)Q代,穩(wěn)定中求創(chuàng)新,展示給家長(zhǎng)的永遠(yuǎn)是一個(gè)積極上進(jìn),朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì),家長(zhǎng)對(duì)園所才會(huì)充滿(mǎn)信心。

  在滿(mǎn)園后,我們規(guī)范了優(yōu)惠政策,高調(diào)做事,低調(diào)做人,不放過(guò)任何一個(gè)宣傳園所的機(jī)會(huì),我們將以生源強(qiáng)促進(jìn)管理強(qiáng)、教學(xué)強(qiáng)、師資強(qiáng)和服務(wù)強(qiáng),我們會(huì)更加精益求精,戒驕戒躁,緊隨總部的步伐,相信通過(guò)500個(gè)管控標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,大家齊心協(xié)力,把合肥紅纓時(shí)代幼兒園打造為安徽紅纓品牌的代言者。

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