河北固安小神龍幼兒園 馬艷梅
轉(zhuǎn)眼幾天的培訓(xùn)結(jié)束了，我想我們每一個(gè)學(xué)員都有不同的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)對(duì)我來說非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開放了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。無論是園長(zhǎng)助理應(yīng)知應(yīng)會(huì)，還是幼兒園人力資源的基礎(chǔ)管理;無論是幼兒園公文寫作方法與技巧，還是懂九型讓溝通從心開始;還有每天的晨會(huì)演講，幼兒園的檔案管理、“班級(jí)與后勤”管理入門等等，都讓我有所感動(dòng)和收獲。許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲，加之與來自不同市、縣、區(qū)各園長(zhǎng)助理聚集一堂，全面提高了自己的理論水平和工作能力，以下是這幾天的三點(diǎn)收獲。
一、 多種形式的學(xué)習(xí)、提高了理論及業(yè)務(wù)水平。
我作為一名新的園長(zhǎng)助理，理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，通過第一天劉茵老師深入淺出的講授“園助應(yīng)知應(yīng)會(huì)”。許多問題從理論上找到依據(jù)，對(duì)原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的辣手問題找到了切入點(diǎn)，更深刻的了解了幼兒園園長(zhǎng)助理的職責(zé)，她不同于“秘書”她除了要協(xié)助園長(zhǎng)做好幼兒園行政工作，實(shí)施各項(xiàng)規(guī)章制度，建立正常的工作秩序，配合班級(jí)主管以及后勤主管做好保教及后勤等各項(xiàng)工作，還要做好幼兒園的檔案管理工作，更要配合園長(zhǎng)做好幼兒園質(zhì)量管控、人力資源和隊(duì)伍建設(shè)工作?？偟膩碚f，園長(zhǎng)助理就是一列火車的“制動(dòng)系統(tǒng)”、一個(gè)家的“賢內(nèi)助”、一個(gè)身體的“脖子”、一部“備用手機(jī)”、、、、、、
各位專家老師以樸實(shí)無華的語(yǔ)言為我們授課解惑，對(duì)我來說是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。更是一次具體工作落實(shí)的鍛煉機(jī)會(huì)。
二、 明確了“幼兒園公文寫作方法及技巧”以及如何進(jìn)行檔案管理。
在業(yè)務(wù)上，劉斌瑩老師的“幼兒園公文寫作方法及技巧”和顧穎老師的“幼兒園檔案管理”給了我很大的幫助，一是更明確了各項(xiàng)公文的寫作要點(diǎn)及格式。使我在以后的公文寫作上有了進(jìn)一步的提升，二是更清晰了各項(xiàng)檔案如何建檔，并分類管理。
三、 專家的講座、找準(zhǔn)了差距
在各位專家的講座過程中，我學(xué)到了作一名園長(zhǎng)助理如何把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中去，如何在平時(shí)的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)。同時(shí)也讓我么看到相比之下自己的不足和差距。當(dāng)然找到差距并非全搬硬套別人的方式方法，而是借鑒別人的方式來完善自己的方法。
結(jié)合這幾天專家老師們講的內(nèi)容，總結(jié)出干好工作應(yīng)具備的能力。一是貫徹執(zhí)行力能力、就是面對(duì)問題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確，得當(dāng)有力。二是組織管理能力，就是善于交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng)。三是開拓創(chuàng)新能力，就是以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理。四是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成畢生的任務(wù)。要想把 工作做好，就必須具備這四個(gè)能力。
這次學(xué)習(xí)讓我從各個(gè)角度獲得知識(shí)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。今后我將盡自己所能把所學(xué)的知識(shí)用于實(shí)踐工作中，用一份做人的真誠(chéng)和愛心、一份責(zé)任完成上級(jí)交給的每一項(xiàng)任務(wù)，以上是對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)的心得。
