鄂爾多斯市東勝區(qū)佳易生態(tài)幼兒園園助 張嬌
今晚八點，紅纓相伴。大家好，我是鄂爾多斯市東勝區(qū)佳易生態(tài)幼兒園園助張嬌，今天我分享的主題是：幼兒園大型活動的組織與實施.
每個幼兒園一年當中都要根據(jù)本園的實際情況，組織開展各類大型活動，如六一、大班畢業(yè)典禮、父親節(jié)等等。然而要組織好一個大型活動，使大型活動的開展達到我們園所預計的目標，既要展示幼兒園教育特色及成果，又要促進幼兒整體素質發(fā)展，聯(lián)系家長和社會，卻不是一件容易的事。尤其現(xiàn)在各地的幼兒園如雨后春筍般出現(xiàn)，幼兒園大型活動的開展無疑是對外宣傳最重要的窗口，它的策劃與組織也是我們園助管理工作中必須著重思考的一項內容。
首先和大家說一下幼兒園大型活動的意義和作用
(1)為幼兒創(chuàng)設展示自我與社會交流的平臺，促進幼兒整體素質的提升，是幼兒園素質教育的重要組成部分。
(2)綜合展示幼兒園教育特色與成果
(3)加強幼兒園與家長與社會的溝通，促進交流，獲得理解與支持
(4)加大幼兒園對外宣傳力度，提升幼兒園品牌與市場競爭力。
其次，幼兒園的大型活動的特點是有目的，涉及人員多，目標性強，要有周密的計劃性和操作性。我們的大型活動參與的主要對象是孩子，因此我們要針對幼兒身心發(fā)展水平，無自我保護能力等特點，制定得周密、具體，專人負責，責任到人。
還有我們在組織大型活動時應該避免的誤區(qū)：
(1)只注重宣傳，而荒廢了正常教育教學活動
幼兒園不能為了提高宣傳，頻頻組織大型活動，把老師和孩子當成幼兒園宣傳的工具，老師和孩子像上緊了發(fā)條一樣頻于趕場，這樣根本就沒有時間搞教學，違背了我們幼兒園的教育宗旨。
(2)內容形式單一，只有表演優(yōu)秀的孩子才能參加
有些幼兒園會認為大型活動就是文藝表演，只有表演優(yōu)秀的孩子參加才能保證節(jié)目質量。這是我們在組織大型活動時存在的誤區(qū)。
接下來我和大家分享一個我園的大型活動案例。是上學期舉辦一個的“小鬼當家，快樂跳蚤”的主題活動。
主題活動目標：1、愿意將自己的舊物品與同伴分享，積極參與收集、買賣活動。
2、愛惜物品，節(jié)約用錢。
3、在自由買賣的過程中能與同伴禮貌交往，遵守買賣的規(guī)則。
主題活動進程：活動一親子活動：物品大收集(前期準備工作附件1)
活動二交流活動：一元錢能干什么(教學活動附件2)
活動三交往活動：跳蚤市場(實踐活動附件3)
附件1 活動準備
1、教師提前跟孩子和家長做好宣傳工作(利用校訊通、微信公眾平臺、貝聊)向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式，避免孩子見了喜歡的就搶，交錢?不是我的事，協(xié)商?那是大人的事情嘛!把“協(xié)商、自愿、互惠”的原則拋在腦后是不行的。
2、請教師準備好活動當天需要的桌椅
3、請家長和孩子將家里舊玩具、圖書等物品整理出來并進行清洗消毒帶到幼兒園。(別帶壞的)確保安全、衛(wèi)生;讓孩子干點活兒，學會整理自己的東西。
4、請家長朋友和孩子制作好買賣海報和價簽，家長要征求孩子的意見噢!本活動各家庭都不是以賺錢為目的的，價格要適中。這個活動是個有趣的游戲，不妨策劃一下推銷用語，培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力，做好市場宣傳效應。
5、請家長準備垃圾袋與大塊布(或教師準備床單)。
6、請家長準備記錄表(自制)、準備零錢進行交易。
7、請家長將幼兒的接送卡穿上繩，幼兒佩戴在脖子上。
8、準備粗筆，標簽紙多準備點，萬一根據(jù)市場行情漲價、降價呢?這樣比較方便
9、事先進行安全教育，提醒幼兒帶好零錢(10元以內，要求為散錢，如1元、5元和硬幣)，買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。
10、活動當天一定熱鬧非凡，請家長照顧好自己小孩的安全。(教師確保將孩子送到家長手中)
附件2 一元錢能干什么
活動目標：1、能大膽猜想一元錢給我們的好處。
2、能合理安排自己的錢，大膽和朋友一起交流。
活動準備：材料：1元錢和1元硬幣
經驗：有親自買過東西的經驗。
活動過程：
一、 討論交流“錢是從哪里來的”，引導幼兒回憶已有的經驗。
1、 引導提問
你們自己去買過東西嗎?買的東西花了多少錢呢?
你買東西的錢是從哪里來的呢?他們的錢又是從哪里來的?
假如你買的東西變舊了或是你不喜歡了，你會怎么處理它們?
2、 小結
爸爸媽媽平時會給我們錢，我們用錢可以買很多東西，但是爸爸媽媽的錢是勞動換來的，來之不易。我們一定要愛惜自己的物品，不亂花錢。
二、 一元錢有什么用?知道一元錢也能給我們帶來很多好處。
1、 引導提問：假如你只有一元錢，你會拿它來干什么?鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法。
2、 小結：雖然1元錢不多，但它能給我們帶來很多好的東西。
三、“一元錢用處多”。用繪畫的方式將自己的想法記錄下來。
1、幼兒用筆畫出自己的想法。
2、將幼兒的畫展示到展板上，互相交流使用錢的想法。
3、與爸爸媽媽一起設計跳蚤市場宣傳海報。
附件3 跳蚤市場
前期準備(3：20 — 4：10)：老師引導協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(以班級為單位劃分區(qū)域)擺好攤。
尊敬的各位家長：
大家下午好!首先，歡迎您來到佳易生態(tài)幼兒園“小鬼當家，快樂跳騷”的活動現(xiàn)場。
現(xiàn)在每個家庭都是一個孩子，家長們在孩子身上特別舍得花費，為寶寶買的玩具、書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜，隨著年齡的增長，玩具、書籍都面臨著淘汰，留著又浪費空間，棄之又可惜，特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價值。大多數(shù)家長都有相同的苦惱：孩子玩過的玩具、圖書一大堆，孩子沒興趣再玩，可丟掉又太可惜。怎么辦?為何不把它拿來和大家一起分享，交換呢?或許會換到一份帶給您驚喜的物品哦!因此，我們希望通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換平時不常用的物品，這樣孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
活動目標：
1、 愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，體驗買賣的樂趣。
2、 了解舉辦跳蚤市場的意義，合理規(guī)劃自己的錢，進行自由買賣。
3、 在自由買賣的過程中能與同伴禮貌交往。
看看小朋友們都等不及了，舊物買賣活動一定要遵守規(guī)則，這樣才能保證活動的順利進行。我來講一下小鬼當家，跳蚤市場的活動規(guī)則：
1、每個小朋友都誠信交易，絕不出現(xiàn)欺詐行為。
2、堅持公平、公正的原則，當多人選中一人的商品時，請賣主自行選定一人進行交易。
3、交易過程要文明禮貌。
4、交易時請保持安靜、整潔，不大聲說話、不亂扔垃圾。
5、貨物自行定價，可實物交換，也可購買;交換或購買過程由小朋友自行決定，家長只作顧問，不得直接參與;互相尊重，不得強買強賣。
6、購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經交易成功，不得反悔。
接下來是小朋友們跳蚤市場的自由交易時間啦，我們的“小鬼當家，快樂跳蚤”市場預計營業(yè)時間(5：30 — 6:30)請你們用自己的語言打動我們大家，讓我們都想要買你的東西，祝小朋友們都可以買賣成功!
結束語：
好熱鬧的場面啊!在這次活動中小朋友們賣的是玩具、換的是成長。通過今天這場讓孩子們當“老板”做生意的活動，我們佳易生態(tài)幼兒園，培養(yǎng)了孩子們的語言表達能力、組織能力、應變能力、理財能力;提高了孩子們參與社會實踐活動能力。他們在交易中學會理財、學會溝通、學會誠信，體會創(chuàng)造價值的樂趣。從小培養(yǎng)節(jié)約、自主創(chuàng)業(yè)意識，讓他們在交易中增長才干，學到本領。同時也獲得了豐富的生活積累。相信各位家長對今天孩子們的表現(xiàn)是非常滿意的，今天的佳易生態(tài)幼兒園“小鬼當家，快樂跳蚤”社會實踐主題活動到此結束了。我們會將本次活動延伸到我們幼兒園的區(qū)角活動中，希望大家繼續(xù)積極踴躍參與，再次感謝各位家長的到來。再見!
延伸：
1.請家長回家統(tǒng)計好孩子今天賣了多少東西，收入多少，買了什么東西，支出多少做個簡單統(tǒng)計，下周一帶到幼兒園做個小結。
2.各班老師清理各班區(qū)域內衛(wèi)生。
人員安排：
1、 一名主持人主持活動。
2、 各班老師負責本班的安全、衛(wèi)生、秩序等工作，教師可適時參與。
3、 請每班選出兩名幼兒做宣傳工作(家長到不了的)
幼兒園準備彩虹門、橫幅、市場管理員袖章、幼兒工作卡、傳單。
今天我的分享到此結束，感謝大家的聆聽，期待下次的分享。
