《玩美時(shí)光》仲夏來襲 “新”意滿滿

　　7月12日“2015年北京紅纓幼兒園連鎖中層管理人員及骨干教師培訓(xùn)班”迎來了第二天的課程。伴著北京火熱的天氣，紅纓教育專供教材新品《美術(shù)·玩美時(shí)光》火爆來襲?！?br />  

紅纓教育專供教材新品《美術(shù)·玩美時(shí)光》火爆來襲
 

　　王紅兵總裁親臨會(huì)場看望學(xué)員

　　紅纓教育總裁王紅兵親臨現(xiàn)場看望學(xué)員。王總用“選擇、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”三個(gè)關(guān)鍵詞詮釋了怎樣才會(huì)成為“幸運(yùn)”的人，從而啟示所有紅纓的老師們一定要珍惜每次來總部培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，并用創(chuàng)新的精神改變歷史。王總更是欣喜地通知所有參加本次中級(jí)培訓(xùn)的老師們有幸親眼見證紅纓再一次的創(chuàng)新——《美術(shù)·玩美時(shí)光》新品揭幕，并可以作為首批親身體驗(yàn)者現(xiàn)場感受產(chǎn)品的魅力?！　?br />  

　　紅纓教育總裁王紅兵親臨現(xiàn)場看望學(xué)員
 

　　在王總精彩的演講后，由連鎖中心總經(jīng)理曾紀(jì)洲主持，《美術(shù)·玩美時(shí)光》總編叢琳與產(chǎn)品中心副總經(jīng)理、項(xiàng)目研發(fā)總控趙甜甜老師聯(lián)袂開啟“玩美時(shí)光”之旅。

       以孩子為出發(fā)點(diǎn)，用小手玩出美

　　總編叢琳老師通過向大家講述產(chǎn)品研發(fā)的過程和初衷，詮釋了《美術(shù)·玩美時(shí)光》真正是以孩子為出發(fā)點(diǎn)的美術(shù)課程產(chǎn)品，通過孩子的小手在玩中發(fā)現(xiàn)美、表達(dá)美、創(chuàng)造美、感受美，從而實(shí)現(xiàn)了“點(diǎn)燃孩子的創(chuàng)意，讓孩子的每個(gè)作品都與眾不同”，并“讓作品不僅僅是作品，還能承載孩子們無限的想象”。　　
 

　　總編叢琳老師向大家講述產(chǎn)品研發(fā)的過程和初衷
 

　　亮點(diǎn)多多，美術(shù)手工課不再有缺憾

　　《美術(shù)·玩美時(shí)光》研發(fā)總控趙甜甜老師隨后上臺(tái)，一語道破了老師們上美術(shù)手工課時(shí)材料難尋、備課困難、課堂時(shí)間難于掌控等眾多困惑和教學(xué)門檻。在大家的期待下，甜甜老師揭開了紅纓美術(shù)新品的神秘面紗。
 

　　趙甜甜老師揭開美術(shù)新品“玩美時(shí)光”神秘面紗
 

　　《美術(shù)·玩美時(shí)光》100余種安全的材料;小班13種、中班14種、大班15種不重樣的活動(dòng)形式;課程內(nèi)容都是孩子們最感興趣的主題，最好玩的游戲——“材料多、形式多、內(nèi)容多”的三多亮點(diǎn)美爆了產(chǎn)品的“材料包”，讓老師們贊不絕口。同時(shí)，與“材料包”共同構(gòu)成幼兒套裝的“玩美時(shí)光作品集”將協(xié)助老師和家長們留住每個(gè)孩子靈感的光芒，創(chuàng)造性思維的瞬間，把自信與愛留存?！　?br />  

　　用小手玩出美，讓愛留住時(shí)光
 

　　更讓所有現(xiàn)場的老師們叫絕的是《美術(shù)·玩美時(shí)光》——“教師套裝”中全流程PPT課件、口袋書大小漫畫似的教參、完整的示范活動(dòng)光盤，“三大神器”將幫助老師們實(shí)現(xiàn)美術(shù)手工課輕松教學(xué)，超水平發(fā)揮。　　
 

　　園長、老師分享現(xiàn)場體驗(yàn)“玩美時(shí)光”感受
 

　　一上午的課程培訓(xùn)，讓老師們對(duì)《美術(shù)·玩美時(shí)光》有了全面的了解，有老師評(píng)價(jià)說，“三多”材料包讓孩子玩美了，“三大神器”讓老師教美了，《美術(shù)·玩美時(shí)光》更讓幼兒園的美術(shù)特色亮起來，幼兒園更美了!
 

　　五步創(chuàng)想教學(xué)法，備課只需十分鐘

　　下午，總部教研部專家王淑菊老師通過教學(xué)活動(dòng)觀摩、思考與分享、回顧與分析等模塊，帶領(lǐng)全體老師們親身感受了《美術(shù)·玩美時(shí)光》五步創(chuàng)想教學(xué)法的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。“創(chuàng)想目標(biāo)、創(chuàng)想準(zhǔn)備、創(chuàng)想啟發(fā)、創(chuàng)想DIY、創(chuàng)想表達(dá)”真正突破了僅僅通過不到十分鐘的備課，即可讓孩子在美術(shù)教學(xué)中玩在其中，樂在其中;讓老師輕松省時(shí)又省力;讓家長滿意又贊許。
 

　　王淑菊老師帶領(lǐng)老師感受五步創(chuàng)想教學(xué)法
 

　　穿越時(shí)光，“玩”嗨大年夜

　　《美術(shù)·玩美時(shí)光》新品發(fā)布會(huì)在一堂親身體驗(yàn)課活動(dòng)中完美落幕。全場一千余位老師在賴飛老師的帶領(lǐng)下搭乘“時(shí)光穿梭機(jī)”一起回到童年，一起來到大年除夕夜。親自動(dòng)手制作了一副燙金畫《年獸》，切身體驗(yàn)玩美時(shí)光的樂趣所在。　　
 

　　在賴飛老師指導(dǎo)下體驗(yàn)“玩美時(shí)光”的樂趣
 

　　“玩美時(shí)光”鍛造園所核心競爭力

　　“用小手玩出美，讓愛留住時(shí)光”——紅纓《美術(shù)·玩美時(shí)光》新品發(fā)布會(huì)完美收官，整整一天老師們都沉浸在紅纓美術(shù)新品的驚喜之中，眾多園所把握住現(xiàn)場的優(yōu)惠政策紛紛訂購，更有園長登臺(tái)分享體驗(yàn)感受。大家均表示要將如此優(yōu)質(zhì)的紅纓專供教材帶回園所，讓孩子在“玩美”的世界里快樂學(xué)習(xí);讓老師們運(yùn)用五步創(chuàng)想教學(xué)法快樂教學(xué);讓家長們用獨(dú)一無二的作品集留存專屬于孩子的美，對(duì)園所滿意?！　?br />  

　　“玩美時(shí)光”鍛造園所核心競爭力
 

　　相信，當(dāng)全國各地的紅纓寶貝享受到《美術(shù)·玩美時(shí)光》帶來的快樂與成長，紅纓連鎖幼兒園必將鍛造出專屬于紅纓幼兒園的又一特色核心競爭力，為實(shí)現(xiàn)讓當(dāng)?shù)睾⒆酉硎芨本┖⒆油接變航逃膲?mèng)想、為幼兒園做當(dāng)?shù)赜捉填I(lǐng)頭羊的夢(mèng)想再助力。