本色做人、角色做事

 　　11月25日，紅纓教育高級顧問王奮老師的一場生動而深刻的“本色做人、角色做事”主題演講，為紅纓”團隊文化之風(fēng)”再助力。

紅纓教育高級顧問王奮老師“本色做人、角色做事”主題演講
 

　　王奮老師的演講主題聚焦管理者的“角色定位”和“素質(zhì)要求”，集中解決了幼兒園面臨的三大瓶頸中“班子不給力”的問題。依照紅纓連鎖幼兒園組織機構(gòu)圖，王老師將管理者的角色定位為“輔佐、共事、激勵”三個維度。通過理論、經(jīng)驗與實際案例相結(jié)合的方式，提供給園長們作為管理者在執(zhí)行操作時可借鑒的關(guān)鍵點，從而讓園長們掌握到“如何有效輔佐上司；如何與其他管理者共事；如何有效協(xié)助下屬”的方法與技巧。

聚焦管理者“角色定位”和“素質(zhì)要求”
 

　　隨后王奮老師通過對比分析法，將員工心目中的好干部與不滿意的干部存在的差異逐一列舉出來。對于園長們普遍困惑的如何“帶隊伍”問題，王奮老師運用“標準、授權(quán)、培養(yǎng)員工”三大秘鑰迎刃而解。她細致的幫助園長們羅列出在應(yīng)用這三大秘鑰時可能會遇到的棘手問題和障礙，并有針對性的給出解決之道。
 

　　王奮老師最后祝愿所有的園長們能夠在不斷歷練中獲得成長，使自己成為一個成熟的管理者，一名合格的管理者。并將“知行合一”送給紅纓連鎖幼兒園的園長們，在未來管理的道路上與其共勉。