《hoing英語》示范教學 簡單生動易掌握
8月3日下午，《hoing英語》主創(chuàng)人員，教研員趙娜、謝林亭兩位老師來到現(xiàn)場，配合主講宋榮珍老師共同為大家示范hoing英語的AET一體化教學、游戲扮演法、語言跟讀法、角色扮演法的妙各種處。
故事化英語課程的精妙設計極大地激發(fā)了全場學員們的熱情，來自加盟園的老師們踴躍的上臺體驗，配合著教研老師的每一個示范，像孩子一樣沉浸在角色里，快樂在笑聲中。當宋老師提供練習請臺上連鎖園的老師們進行AET教學片斷的比試時，所有學員們的興奮點被激活，全場都沸騰了，后排的老師們紛紛站起來，關注著同行們的較量。當臺上的老師們?yōu)榱诉_到最好的教學效果，扮成各種有趣的動物，甚至為了模仿的更加到位在臺上爬行時，臺下的老師們掌聲雷動，巨大的氣場讓很多老師都淚流滿面。如果為了孩子們，老師們可以這樣的投入與付出，任何一個孩子都會被這強大的愛擁在懷中，這就是教育最大的魅力。
這堂課高潮迭起，趣味橫生，學員們對hoing英語的喜愛溢于言表，紛紛表示紅纓讓她們在英語教學上更從容更自信了，她們終于找到了讓自己、孩子與家長都愿意的，讓天塹變通途的英語之路。
北京紅纓教育集團教研員教研員謝林亭帶領學員體驗AET教學
北京紅纓教育集團教研員教研員趙娜教學員練習英語發(fā)聲
《hoing英語》研發(fā)團隊亮相
《hoing英語》專供教材教法培訓小組感言摘錄：
在下午課程中通過英語小組和宋老師的配合講解，我們的具體收獲是：
具體了解了課程的實操過程，熱身、新授和快樂結(jié)束。
課程英語童話劇的優(yōu)勢加強了園所亮點。
收獲印象較深的是課程的AET教法，我們一定會運用到課堂中，本套教材是較適合我們園所的。
一隊 二組
下午謝老師的實操演練、趙老師的語音演練，讓我們感受到了此教材的成果是顯性的，是簡單的，是站得住腳的，能讓家長認可，適合自己的才是最好的，它打破了死呆的呈現(xiàn)。
五隊 四組
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