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　　藥志勝老師講授角色扮演在英語教學(xué)中的作用

　　藥老師在教研活動中充分展現(xiàn)出紅纓英語獨到的教學(xué)特色。“學(xué)中用、用中學(xué)”的教學(xué)模式;“AET、語音跟讀、游戲扮演、角色扮演”四大教學(xué)法，兩種展現(xiàn)形式“課堂教學(xué)、舞臺表演”在整個英語教研活動觀摩課中體現(xiàn)的淋漓盡致。
 

　　老師們積極踴躍上臺發(fā)言

　　英語教研活動培訓(xùn)課程讓老師們受益匪淺。很多老師表示，之前對四大教學(xué)法只是停留在概念層，通過藥老師的培訓(xùn)，對“如何能更加完美地運用教學(xué)法”，“教學(xué)過程中應(yīng)該遵循哪些原則”，“英語課程的教學(xué)流程”有了明確的認知。
 

老師們在進行角色扮演的實操演練
　　在談到在這次英語教研活動的培訓(xùn)上最大的收獲，老師們說：“通過‘角色扮演’這一教學(xué)工具可以很好的培養(yǎng)孩子傾聽的良好習(xí)慣，角色與角色的互動可以很好的讓孩子們的學(xué)習(xí)交流從二維轉(zhuǎn)變?yōu)槿S互動。英語教學(xué)應(yīng)該讓幼兒在創(chuàng)造中學(xué)語言，在寬松的環(huán)境中學(xué)語言。”