為了給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的生活、游戲、學(xué)習(xí)環(huán)境，充分展現(xiàn)“以幼兒為本”的教育理念，更好地發(fā)揮環(huán)境的教育功能，10月12日，北京紅纓幼兒園加盟園——江蘇鹽城金水灣幼兒園開(kāi)展了幼兒園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。
本次活動(dòng)老師們經(jīng)過(guò)了精心的設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備，各班對(duì)于主題環(huán)境、區(qū)域環(huán)境都進(jìn)行了別具一格的創(chuàng)設(shè)，各班教師充分利用室內(nèi)的空間資源及考慮各區(qū)域的互動(dòng)、相互影響等，創(chuàng)設(shè)了溫馨書(shū)屋、時(shí)代超市、美工作坊、動(dòng)物醫(yī)院、巴黎時(shí)裝秀、高飛燒烤屋等多個(gè)區(qū)域，為孩子們提供了一個(gè)溫馨有意的環(huán)境。教師在創(chuàng)設(shè)過(guò)程中注重孩子的探索及環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)，從每個(gè)班主任的介紹、大量的教玩具及廢舊材料再利用等均可看出。老師們也都是從幼兒的角度出發(fā)，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，也留給了孩子許多發(fā)揮的空間。在本次活動(dòng)中，老師們還發(fā)揮了家長(zhǎng)的作用，有不少家長(zhǎng)利用廢舊材料制作了班級(jí)主題開(kāi)展所需的作品，讓家長(zhǎng)們也參與到幼兒園的教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，使幼兒的活動(dòng)更加豐富多彩。
在此次環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評(píng)比活動(dòng)中，教師的創(chuàng)造性、幼兒的主體性，以及家長(zhǎng)的參與性都得到了充分的體現(xiàn)，讓幼兒、教師在與環(huán)境的互動(dòng)中得到進(jìn)一步的發(fā)展。
“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”是幼兒園永恒的話(huà)題。我們?cè)诃h(huán)境創(chuàng)設(shè)中要做的工作還很多。2013年，我園將在原有工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步務(wù)實(shí)主題環(huán)境、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并重點(diǎn)加強(qiáng)特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提升辦園文化，使環(huán)境真正成為促進(jìn)幼兒發(fā)展的一個(gè)重要載體。
（北京紅纓加盟園江蘇鹽城金水灣幼兒園供稿）
