1、成立由園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理、班級(jí)主管、年齡部教研小組、班級(jí)教師構(gòu)成的教研組織機(jī)構(gòu)，分工合作，各盡其責(zé)，整體推進(jìn)教研工作全面深入開(kāi)展。
2、以《規(guī)程》、《綱要》《3-6歲兒童指南》及紅纓連鎖園教研標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想開(kāi)展教研活動(dòng)，支持紅纓課程體系的完善和整體保教質(zhì)量的提升。
3、教研做到目標(biāo)明確，內(nèi)容切實(shí)，措施有效。結(jié)合幼兒特點(diǎn)及教師專業(yè)化需求，層層制定具體有效的教研實(shí)踐方案，結(jié)合日常保教工作分階段落實(shí)，保證教研的實(shí)效性。
4、教研室支持各教研組塑造教研優(yōu)秀典型案例及經(jīng)驗(yàn)，每?jī)芍芙M織一次全園范圍的學(xué)習(xí)或研討，實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面。
5、每?jī)芍芙M織一次小組教研，教研組長(zhǎng)認(rèn)真準(zhǔn)備和組織，班級(jí)教師按時(shí)主動(dòng)參加，構(gòu)筑良好學(xué)習(xí)共同體。
6、教研組認(rèn)真做好教研學(xué)習(xí)記錄，做好教研過(guò)程性資料的收集整理，提升教研實(shí)踐的研究性，打造研究性教研團(tuán)隊(duì)。
7、教研室與教研組入班觀察指導(dǎo)教師教研實(shí)踐，支持教師在原有基礎(chǔ)上的教育及教研能力提升。
8、教研室及各教研組主動(dòng)學(xué)習(xí)紅纓總部組織的教研管理及組織理念。
9、學(xué)期末開(kāi)展教研工作總結(jié)，書寫案例或論文。學(xué)年末評(píng)選、表彰優(yōu)秀教育案例及專題論文，激勵(lì)教研成果的發(fā)展創(chuàng)新。
10、教研室與教研組積極組織教師參與各種級(jí)別的教研成果評(píng)比及發(fā)表活動(dòng)，積淀教研成果。
（校對(duì)：張潔瓊 郭彤洋）
