1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展指南》，以《綱要》和《指南》為依據(jù)，開展各類備課、聽課、評課活動(dòng)。
2.各班教師每學(xué)期在班級主管的組織下制定教學(xué)計(jì)劃，再根據(jù)學(xué)期計(jì)劃制定月、周、日、半日活動(dòng)計(jì)劃等。每周寫一篇以上的觀察筆記或教育筆記。
3.每月園長、園助聽課8小時(shí)以上，班級主管不少于16小時(shí)。
4.聽課教師按時(shí)進(jìn)入班級，坐在后排聽課，聽課過程不討論，聽課中途不離場。
5.作好課前的一切準(zhǔn)備工作，明確做到五備：備教材、備教法、備幼兒、備教案、備教具與學(xué)具。
6.班級主管每周批閱教師備課情況，園長或園助每月隨機(jī)抽查和指導(dǎo)教師的備課，嚴(yán)格杜絕不備課進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
5.教師備課時(shí)不能大聲喧嘩，或閑聊一些私人的問題，以免影響他人，更不能查閱一些與教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容。
6.每周進(jìn)行一次集體備課，時(shí)間不少于60分鐘。由年級組負(fù)責(zé)，所有教師都要積極地參與到集體備課當(dāng)中來，發(fā)表自己的意見和見解，共同研究教案設(shè)計(jì)的有關(guān)內(nèi)容。
7.聽課過程有記錄：標(biāo)明日期、授課人、班級、課題;有重點(diǎn)的記錄活動(dòng)過程。
8.聽課教師認(rèn)真填寫聽課評議，聽課后與老師及時(shí)交流，并撰寫出活動(dòng)建議和總體評價(jià)意見。
9.教師的備、聽、評課情況將作為教師工作的重要考核內(nèi)容之一。
（校對：張潔瓊 郭彤洋）
