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摸準(zhǔn)幼兒個性脾氣 盡快適應(yīng)集體生活

時間:2013-03-08   來源:幼兒學(xué)習(xí)網(wǎng)   作者:客服中心   點(diǎn)擊:

  這個學(xué)期,我接手了一個新中班,從來沒帶過新中班,心理也沒底,不知從哪里開始。于是在報名那天,抓緊時間和家長進(jìn)行交流,和孩子進(jìn)行接觸??上驳氖?,家長們很直接,把上托兒所的一些情況跟我們進(jìn)行了交流,使我們知道絕大多數(shù)孩子上過托兒所,而且有個別孩子之間已經(jīng)成了好朋友,有個別孩子很“調(diào)皮”,而且其中有六個小朋友是小班年齡段的。不知道他們的適應(yīng)能力怎么樣?哭鬧厲害嗎?這些問題一直在我腦中閃出。開學(xué)到現(xiàn)在,我們發(fā)現(xiàn)只有了解他們的個性脾氣,才能使他們較快地適應(yīng)集體生活。
  
  ●“雙胞胎姐妹”的適應(yīng)故事——多方溝通、交流、探討,了解個性脾氣
  
  第一天來園時,雙胞胎姐妹倆開心地玩著桌面玩具。午睡了,她們倆按照我們給安排的床位睡下,剛開始她們睡在那里好好的,雖然沒有睡著,但是也不吭聲。后來,我們走過去看了一下她們。這下慘了,姐姐哭起來了,怎么哄都止不住,后來妹妹也跟著哭了起來。任憑我們軟硬兼施,她們都不理睬,只顧在那里大聲地哭,把睡著的小朋友都吵醒了。當(dāng)時,我們真是恨死了,但也束手無策。最后只能讓她們?nèi)ネ鎯和婢?,才勉?qiáng)好一點(diǎn)。第一天就這么在忙亂中度過了。第二個星期更糟糕,她們連早上來都哭,我們拿糖把她們哄住,可是到了午睡時,糖也失去了作用,怎么哄都沒效。后來,我生病了,在家里,我都牽掛著她們姐妹倆,年齡這么小,要是午睡時還是不肯睡覺,該怎么辦呀?同事們打電話來問候我,我著急地問她們班級的情況,特別是雙胞胎姐妹倆的情況。他們告訴我“我們班很好,她們也很好”,我心里很開心。上班后,保育老師告訴我:人家告訴她,要把她們安排在一起睡,而且她們兩個喜歡聽好話,也就是我們平時說的“給她們戴高帽子”,這樣她們就很乖了。我試著這樣做,看見她們就說:“沈笑很乖的,沈晨也很乖的。”,她們會點(diǎn)點(diǎn)頭,果然她們倆一天都會很乖。有趣的是,午睡時往往一個睡著,一個不睡著。
  
  原來雙胞胎是有感應(yīng)的,而且平時要對孩子多說鼓勵的話。這是我們多方溝通、交流、探討,了解個性脾氣得出對雙胞胎姐妹倆教育的方法。
  
  ●沈悅小朋友——關(guān)注細(xì)節(jié),了解個性脾氣
  
  第一天來上幼兒園,發(fā)現(xiàn)她是一個能干的小朋友??墒堑剿X時,她就開始哭了,不肯脫衣服,不肯蓋被子,還跟我們頂嘴,發(fā)現(xiàn)她是一個性格倔強(qiáng)的小女孩。后來她感冒了,早上來哭個不停,一開始餐點(diǎn)、午飯都不要吃。有一天,我們吃的餐點(diǎn)不是人手一份,而是一份兩個人吃,這回她吃了。原來要是她不吃的話,別人就全吃光了,沒有她的份。不過她也挺會想辦法的,有一次,也是兩個人吃一份餐點(diǎn),她分給同伴一半,把另一半塞在口袋里,準(zhǔn)備拿回家去吃。我們讓她從口袋里拿出來,她只能吃了。后來的餐點(diǎn),她基本上都吃了??墒撬辉趺闯燥?,這又是一個難題擺在我們面前,怎么辦呢?每次早上來哭時,我們都會對她說:“沈悅乖,當(dāng)小班長好嗎?”她就不怎么哭了。有一次,我們在選小組長端飯時,她眼淚汪汪地說:“老師,我也要端。”為了讓她不哭,我們就讓她給小伙伴端飯。吃飯時,我們也沒有特別注意她,她把兩個空碗拿過來:“老師,今天我吃‘白白碗’了”。后來,她一天比一天快樂地來上幼兒園了。
  
  從孩子生活的每一個細(xì)節(jié)中,了解孩子的個性脾氣。因此,在平日里,我們要多觀察孩子的變化,觀察孩子的行為,聆聽孩子的話語。
  
  ●程諾小朋友——興趣入手,了解個性脾氣
  
  剛開始,程諾小朋友每天都很開心地上幼兒園,而且我們發(fā)現(xiàn)她的繪畫和手工特別出色,了解到原來她在青少年宮學(xué)習(xí)過??墒?,有一天她突然大哭大鬧:“我不要上幼兒園,我要回家!”任憑怎么哄都沒有用。保育老師帶著她去領(lǐng)餐點(diǎn),總算好不容易不哭鬧了。后來保育老師又帶她涂顏色、繪畫,她一下子就開心起來了。一連幾天她哭時,帶她畫畫,她就比較開心。由于我們班孩子的動手能力較差,我們讓來園早的孩子涂色。也真覺得奇怪,這幾天她都能很快樂地來上幼兒園了。
  
  原來,孩子對桌面玩具失去了興趣,她喜歡繪畫、喜歡涂色,后來我們安排的活動正合她意,所以她能很快樂地來幼兒園了。
  
  從以上小朋友的故事中,我們可以發(fā)現(xiàn),每個孩子的個性脾氣不同,我們要用心來了解,用心來觀察,這樣才能讓她們盡快適應(yīng)集體生活并快樂地上幼兒園。我們對孩子的了解還不夠,以后讓我們多去觀察孩子、研究孩子,了解他們的個性脾氣,讓孩子每天都能開開心心地來園度過每一天。
  

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