時間：2013-12-18 來源：北京青年報 作者：客服中心 點擊：次
前段時間，父母來家里小住，無意中談起大伯。母親說，大伯現(xiàn)在靠撿廢品生活，堂哥已經(jīng)把家里的房子賣了。
我的這個堂哥，不但是大伯和伯母的心病，父親和叔叔在他身上也沒少操心。堂哥是家里的長房長孫，爺爺疼奶奶寵，孩童時調(diào)皮搗蛋，不懂規(guī)矩，罵人頂嘴，以下犯上，一家人都沒當回事。上學(xué)后，堂哥就成了一家人的心頭大患。他在學(xué)校里惹是生非，和同學(xué)們打架斗毆，沖撞老師，老師怎么教育都無濟于事，既然管不了就交給家長。大伯當時是鄉(xiāng)里的民辦教師，他教育得了班上的五六十個學(xué)生，卻教育不了自己的兒子。伯母也是個沒有母儀威嚴的人，脾氣暴躁，反復(fù)無常。兩口子對兒子非打即罵，大伯打兒子不分青紅皂白，伯母罵兒子怎么難聽怎么來。
大伯信奉不打不成器，認為三天一小打，五天一大打，兒子就能成才。他對堂哥要求嚴格，放學(xué)后不能在外面和同學(xué)玩耍，在家里不服從家長的意愿，立刻棍棒伺候。伯母呢，兒子不聽她的話或不如她的意，她不是揪耳朵，就是罵臟話。俗話說，常打不怕，常罵不驚。生活在這樣的家庭里，堂哥變得更加桀驁不馴。起初不過是沖父母瞪眼犯渾，逐漸發(fā)展到拿菜刀、剪刀、斧子與人對著干，進少管所都不是一次兩次。家人都覺得丟人現(xiàn)眼，大伯和父親、叔叔不止一次地坐在一起商量怎么教育這個逆子。兄弟幾個商量來商量去，商量出的唯一辦法就是打，吊起來打，捆起來打，直到把堂哥打服為止。
我們家族對男孩子的教育一直秉承嚴厲至上，膽小的男孩被父母打幾次也許就服了，像堂哥這種叛逆心強、報復(fù)心強的男孩，打來打去，膽卻越來越肥。在堂哥眼里，沒有國法沒有家規(guī)，他從來不把老師和父母長輩放在眼里，天王老子他都不怕。
初中時，堂哥長得五大三粗，大伯漸漸打不了他了，伯母還是天天嘮叨他。嘮叨幾句，堂哥還能左耳朵進右耳朵出；嘮叨多了，堂哥就打爹娘。我親眼見過他拎著一把菜刀追著伯母在胡同里亂竄，伯母嚇得東家躲西家藏，見人就下跪，求人家救救她。
初中沒畢業(yè)，堂哥就休學(xué)了。退學(xué)后，他無所事事，成天在外面偷雞摸狗，打家劫舍，讓父母頭疼不已。到了適婚年齡，大伯和伯母耗盡積蓄選了一處宅基地給他蓋了一處新房。原以為他娶妻成家，就會收心好好過日子。沒想到他們兩口子常常吵嘴，打架也往死里打。兒子出生后，兩個人就離婚了。
和老婆離婚后，堂哥把兒子交給父母，到城市里闖蕩。春節(jié)有時回家有時不回，伯母突發(fā)心肌梗死去世時，他都沒回來送母親一程。伯父年紀大了，逐漸喪失了勞動能力，好在堂哥的房子建在黃金地段，每年還有一筆不菲的租金可以供給他度日。
去年春節(jié)，堂哥回到老家就四處找人賣房子，大伯想不通，卻敢怒不敢言。堂哥說他在外面遇到點事，得花錢擺平。房子賣了10萬，堂哥拿著錢一去不回頭，大伯生病住院都是自己借錢看病。
棍棒底下出不了孝子，也打不出棟梁之才。懲罰教育需有分寸，賞識教育需有原則。兩者結(jié)合，才能培養(yǎng)出一個心理健康的孩子。
◎徐俊霞
