時(shí)間：2015-03-16 來(lái)源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
孩子長(zhǎng)到3歲左右時(shí)開(kāi)始喜歡亂涂亂畫(huà)了，但他們的畫(huà)帶有很大的隨意性，畫(huà)出來(lái)的東西只能是象征性的，有時(shí)成人根本看不懂，通常要孩子用語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明繪畫(huà)的內(nèi)容。而且他們不僅在紙上、書(shū)上、門(mén)上、墻上亂畫(huà)、甚至連床單上也是如此，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后會(huì)有以下幾種反應(yīng)：
1、加以訓(xùn)斥，甚至打一頓，警告今后不準(zhǔn)亂涂亂畫(huà)。
2、不當(dāng)一回事，聽(tīng)之任之，反正只是涂涂畫(huà)畫(huà)，總比在外面“闖禍”好。
3、因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子充分發(fā)揮想像力和創(chuàng)造力，并及時(shí)給孩子創(chuàng)造畫(huà)畫(huà)的條件。
家長(zhǎng)的表現(xiàn)哪一種是正確的呢？肯定的回答是第三種。那么如何因勢(shì)利導(dǎo)，為孩子創(chuàng)設(shè)畫(huà)畫(huà)的條件呢？不妨從以下幾方面著手：
1、每個(gè)人從孩提時(shí)代就有表現(xiàn)欲。一般說(shuō)，孩子從2歲左右開(kāi)始就喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)。孩子畫(huà)畫(huà)的隨意性很強(qiáng)，家長(zhǎng)要及時(shí)提供給孩子畫(huà)畫(huà)的紙和筆，或在墻上貼上一張白紙，讓他們?cè)诩埳想S心所欲地涂畫(huà)；筆最好是蠟筆或油畫(huà)棒，并教孩子認(rèn)識(shí)和逐步學(xué)會(huì)使用這些材料。
2、可以用游戲的形式教孩子畫(huà)點(diǎn)、畫(huà)線、畫(huà)圓圈，例如：下雨了，讓孩子畫(huà)線條、畫(huà)點(diǎn)；又如：點(diǎn)蚊香、繞毛線球時(shí)，教孩子順著一個(gè)方向畫(huà)螺旋線，鍛煉孩子的手腕肌肉。
3、在孩子掌握了線、圓圈、點(diǎn)的畫(huà)法的基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)應(yīng)啟發(fā)孩子觀察個(gè)別簡(jiǎn)單的物體，逐漸訓(xùn)練孩子能畫(huà)出象征性的圖形，用以表示一定的物體形象。由于孩子比較容易掌握畫(huà)圓形，故一般指導(dǎo)畫(huà)簡(jiǎn)單的物體時(shí)，應(yīng)該從圓形開(kāi)始，如畫(huà)蘋(píng)果、糖葫蘆等。再逐步過(guò)渡到四角形、長(zhǎng)方形，例如畫(huà)手帕、窗戶等。
4、家長(zhǎng)要有意識(shí)地在日常生活中引起孩子對(duì)物體色彩的注意，培養(yǎng)對(duì)顏色的興趣，逐步認(rèn)識(shí)3～6種顏色：紅、綠、藍(lán)、黃、黑和褐色，并喜歡使用不同顏色的蠟筆繪畫(huà)。
5、孩子剛開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，一般不敢大膽畫(huà)。畫(huà)的線條一般都很輕、彎彎曲曲，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子大膽地畫(huà)，盡量畫(huà)大一些，最好每次都把紙畫(huà)滿。
6、孩子的畫(huà)有時(shí)候家長(zhǎng)看不明白畫(huà)的是什么，可以問(wèn)問(wèn)他畫(huà)的是什么，還想畫(huà)些什么。盡管孩子的畫(huà)十分幼稚，甚至根本不像，家長(zhǎng)都要給以必要的肯定和夸獎(jiǎng)，并鼓勵(lì)他再畫(huà)。
7、可在孩子?？吹靡?jiàn)的墻上貼些兒童畫(huà)、幼兒故事畫(huà)片等。一方面可擴(kuò)大孩子知識(shí)面，讓幼兒仿照，另一方面也可以教育孩子不要在墻上亂涂亂畫(huà)，更不要在書(shū)上、床單上畫(huà)，只有畫(huà)得好的畫(huà)才可以貼在墻上。如果孩子認(rèn)真畫(huà)出了好的畫(huà)，家長(zhǎng)可以把它貼在墻上，從而進(jìn)一步激發(fā)孩子畫(huà)畫(huà)的興趣。
總之，孩子就像一張白紙，家長(zhǎng)應(yīng)該因勢(shì)利導(dǎo)，正確引導(dǎo)孩子畫(huà)畫(huà)的方向，培養(yǎng)其興趣，讓孩子在自由發(fā)揮的同時(shí)具有一定的規(guī)范性。
（供稿：劉艷瓊 校對(duì)：郭彤洋）
