時間：2015-04-13 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點擊：次
好家長·幼教新天地 2013年5期
江蘇省大豐市幼兒園 劉寧
親子關系是人世間最為天然和永久的情感聯(lián)系。我在幼兒園當一線教師已有多年，接觸過很多家庭，不少把孩子長期交給老人照顧的父母發(fā)現(xiàn)孩子和自己不親，甚至產生隔閡，帶來了新的家庭問題。
一、家庭教育中親子關系存在的主要問題
1.以隔代教育為主，親子關系淡薄
?。?）祖輩思想觀念往往較為陳舊。
?。?）忽略孩子成長的特點。
?。?）容易溺愛孩子。
?。?）會影響孩子的個性發(fā)展。
2.以母親為主帶孩子，親子關系僅表現(xiàn)為母子關系。
3.父母之間的關系存在問題會影響親子關系。
二、培養(yǎng)親密的親子關系
1.正確看待隔代教育
老人帶孩子，可能有很多方法都和科學育兒的說法有沖突。但我們不要因此全盤否定，也許，有一些土辦法還能辦大事呢。
在教育孩子的過程中，也許會有這樣那樣的育兒分歧產生，但關鍵的環(huán)節(jié)不能發(fā)生錯誤。比如，在孩子面前保持教育的一致性，比如，在和長輩的育兒觀點發(fā)生碰撞時，我們不妨采取求同存異的方針。只要大的原則不錯，我們盡可能不要較真，私底下和長輩溝通方式方法。當然我們不排除無法達成共識的情況發(fā)生，那就要通過有效溝通、交流等方式，促使雙方思想統(tǒng)一。
2.掌握密切親子關系的方法
?。?）尋找游戲材料
周末，孩子直嚷嚷沒意思，父母卻苦于找不到陪他玩的游戲。但是，我們那些富有創(chuàng)意的父母，請看一看你的周邊，有很多不用花一分錢，卻能讓孩子們開心的游戲材料——報紙和紙箱、膠帶和紙，還有很多廢舊物，可以用這些東西拼拼湊湊，與孩子盡情過個不花一分錢的周末。
?。?）成為孩子游戲的好伙伴
要想成為孩子的玩伴并不難，只需擠出少許時間，積極參加孩子的活動：捉迷藏、跳繩、踢毽子、下五子棋……父母經常參加孩子的活動，聆聽孩子的心聲是對孩子最好的培養(yǎng)。
要想讓孩子健康成長，父母還必須給孩子提供良好的心理發(fā)展條件。最主要的是父母要以極大的愛心去關注孩子，多花時間和心思與孩子一起玩，滿足孩子在情感和求知欲方面的愿望。因為從2歲開始，孩子就需要同齡玩伴，通過與自己年齡相仿或略大的孩子以及大人玩耍，孩子從中可以學會妥協(xié)、同情和合作，還會發(fā)展出一些新的技巧、興趣、責任心。
三、與孩子平等交流
平等交流是了解孩子的手段?，F(xiàn)在我們缺少的不是對孩子的教育，而是缺少雙向溝通。這里有必要向年輕的父母問幾個問題：
1.你在聽孩子說話時能全神貫注嗎？
2.在孩子說話時，你是否有一種急于打斷孩子說話的念頭？是不是急于另找一個話題來與孩子交談呢？
3.你是否總想用說教、訓斥的方式和孩子談話呢？
可以說，上述這些談話方式普遍存在于家長與子女中。所以，我忠告家長，千萬不要輕易打斷孩子的話，或者表示厭煩。因為這樣容易使孩子脆弱的自尊心受到傷害，弄不好，他會從此向你關閉敞開的心扉。
家長對孩子要做到：多一點耐心，少一點急躁；多一些愛撫，少一點指責；多一點理解，少一點埋怨；多一點鼓勵，少一點訓斥。
大家可以平心靜氣地想一想，當你的領導和你談話時經常不能專心致志，經常打斷你的話，經常截住你的話題，經常用說教、訓斥的口吻，你會感覺怎么樣？
很顯然，要想把握孩子成長的脈搏，隨時準備傾聽孩子的心聲是很有必要的。你的孩子在成長的過程中，隨時都會因遇到問題、挫折而感到失望，這時他希望你能傾聽他的訴說，并能提供支持與安慰；同樣，他也會遇到喜事與歡樂的事，也會希望你聽聽他的心聲，同時分享他的快樂。但如果你只在孩子極端憂傷的時候，才努力讓自己去聽孩子的訴說，這顯然是不夠的。你應該安排專門的時間作為你與孩子專門交流時間。
跟孩子談話，不要總指責孩子的不是。你也可以跟孩子談些有趣的事，談一些日常生活經驗或對某些事情的看法。
我們經常在電視上看到，那些節(jié)目主持人同小孩子談話時，總要蹲下來，和孩子在同一個高度上，同時臉對臉，目光對視著談話。這是為什么呢？這體現(xiàn)了成人對孩子的尊重，體現(xiàn)了成人對小孩子的事情的認真態(tài)度，而不是居高臨下的態(tài)度。家長也用這種方式同孩子說話，會使孩子意識到自己同家長是平等的，是受到尊重的“一個人”，而不是“一個小孩”，這也為孩子創(chuàng)造了樂于接受教育的良好氣氛。“蹲下來”這一動作，體現(xiàn)了家長如何看待子女同家長的關系的教育理念，也從一個側面體現(xiàn)了家長教育孩子的能力和水平。
四、能用愛表達出心中的愛意
1.為人父母，做關心他人的榜樣
父母間的友好、互助、關愛、體貼，鄰里間的尊老愛幼，扶貧濟困，都對孩子愛心的培養(yǎng)具有潛移默化的影響。父母應鼓勵孩子親身體驗和實踐關心他人的行動，倡導和支持孩子與小伙伴分享圖書、玩具和食品，鼓勵孩子經常幫助長輩做力所能及的事，如為爺爺和奶奶倒水、捶背，幫助行動不便的鄰居家拿牛奶、送報紙等，讓孩子感受幫助他人的樂趣。在社區(qū)中，父母引導孩子愛護植物，保護小動物，愛護公共財物，用實際行動與孩子一起愛護動、植物和環(huán)境。配合幼兒園對孩子進行愛的啟蒙教育。
2.引導幼兒，學會表達愛心
人的內在情感需要通過語言和動作恰當地表達出來，才能達到溝通交流的目的。家庭中，父母要適時地示范，引導孩子表達愛心。如：孩子生病時，你的富有愛心的護理；孩子同伴身體不舒適時，父母啟發(fā)孩子關心、幫助別人；長輩們身體不佳時，父母和幼兒一同去看望，噓寒問暖，讓孩子學會關心他人。父母勞動一天，下班回到家非常勞累時，建議孩子幫助自己拎包、拿拖鞋，做力所能及的事。父母與孩子一道，為周圍的殘疾人、特困人員以及地震災區(qū)的孩子捐款捐物，培養(yǎng)孩子的愛心。
3.結合節(jié)假日，強化愛心教育
“三八”節(jié)，配合幼兒園開展“紅花獻給親愛的媽媽”活動，孩子在家鼓勵他們做父母的小幫手，培養(yǎng)孩子愛父母的情感。“五一”國際勞動節(jié)前夕，父母鼓勵孩子們爭當班級小值日生，為小伙伴做好事，愛護班上的公物。“六一”節(jié)，讓孩子把自己的圖書、食品、玩具帶到幼兒園，和幼兒分享。“重陽”節(jié)，父母讓孩子帶上蛋糕、鮮花等禮物到敬老院看望老人，給老人帶來歡樂。雙休日，帶孩子到附近的果園、農田參觀成人勞動；參觀家鄉(xiāng)新建的高樓、橋梁，新開的超市、商場；帶孩子一起上街采購食品、了解市場、觀察社會。通過這些活動，讓孩子學會關心他人，關心周圍自然環(huán)境，關心社會，產生熱愛父母、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
（供稿：崔柳 校對：崔柳 郭彤洋）
