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大型活動方案

北京紅纓連鎖幼兒園消防演練和緊急疏散方案

時間:2015-07-24   來源:紅纓教育   作者:客戶中心   點擊:

   一、演練目的

  為了進一步強化師生消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒園教學樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,讓全園師生熟悉消防逃生路線,以達到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能有序、迅速地引導(dǎo)幼兒安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過消防安全演練,緊急疏散演習,讓幼兒學到安全防護知識,達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的;學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  二、時間、地點、內(nèi)容

  1. 演練時間: 年 月 日 時 分

  2. 演練地點:幼兒園教學樓、運動場

  3. 演練內(nèi)容:發(fā)生火災(zāi)時的逃生及疏散

  三、組織安排

  1. 領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:×××(園長)

  副組長:×××(后勤園長或校醫(yī))

  組員:×××、×××、×××……(骨干教師等)

  2. 工作小組:總指揮:×××(園長)

  組員:×××(各部門人員)

  3. 加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確職責,強化工作責任心,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

  4. 充分利用各種渠道對全體師生進行消防安全知識的宣傳,廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

  5.認真搞好各項物資保障,嚴格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材;強化管理,始終保持良好應(yīng)急狀態(tài)。

  6.采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點。

  四、組織應(yīng)急疏散的演練

  1.消防演練前,讓孩子們熟知幼兒園里的疏散標志在哪里?怎樣按照箭頭撤離,大班孩子學會看“安全疏散圖”。

  2. 疏散廣播:“請注意,……”這是火警廣播(或者指定一種火警通知方式)。師生們聽到警報后不要慌亂,就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,聽從指揮,有序疏散。由老師帶領(lǐng),按照疏散標志和路線,從就近安全出口撤離。”

  3. 疏散順序:要事先告知幼兒,在老師帶領(lǐng)下有序進行疏散。

  4. 疏散引導(dǎo):維護疏散秩序,指明疏散方向和路線,避免幼兒誤入危險區(qū)域;要防止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

  5. 撤離方向:就近安全出口撤離。具體撤離方向:(略)撤離途中應(yīng)靠右行走,下樓后到空曠的走道上。

  6. 集合地點:幼兒園活動場。

  7. 人員清點:疏散結(jié)束在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。及時向總指揮報告疏散情況。

  五、做好火情發(fā)生時有關(guān)工作

  1.立即撥打119消防電話同時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  2.幼兒園管理人員以最快速度疏散幼兒逃生,將幼兒帶入安全地帶。

  3.及時清點幼兒人數(shù)。

  4.領(lǐng)導(dǎo)得知消防應(yīng)急情況后第一時間到達現(xiàn)場。

  5.在應(yīng)急行動中,全體管理人員要密切配合,服從指揮,確保各項工作落實。

  6.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護幼兒安全穩(wěn)定。

  7. 迅速了解和掌握受災(zāi)情況,及時匯總上報。

  8.火情發(fā)生后,如果火勢較大,幼兒園管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時,打開一樓大門及一樓的所有窗戶,有序進行疏散。

  值班管理人員是第一知情人和責任人,在發(fā)生火情時,第一時間內(nèi)必須做好報警工作。在消防人員到來之前,組織員工進行疏散和解救,同時做好穩(wěn)定工作,防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。積極配合消防人員進行滅火并保護好現(xiàn)場。

  演練信號以廣播為準,廣播響起,緊急疏散工作預(yù)案立即啟動,疏散通道迅速打開。各班幼兒在老師的指揮下,幼兒用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻,迅速撤出,彎著腰有序而迅速地按照指定的樓梯跑出,到達指定地點集合。

  9. 消防演練后,制作活動花絮放在幼兒園門口醒目的地方,并向家長做消防宣傳。

  通過演練讓幼兒正確掌握消防安全知識,熟悉火情發(fā)生時的逃生方法,以達到“逃生、自救、互救”的目的和效果。消防安全演練旨在使全體師生對安全突發(fā)事件預(yù)案有一個從感性到理性的認識過程,切實增強全體師生的消防安全意識,落實安全工作的精神。

幼兒園消防教育課件下載:

(校對:張潔瓊)

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