不刷朋友圈，孩子需要紙質(zhì)閱讀的陪伴！

時(shí)間：2015-10-23   來(lái)源：紅纓教育   作者：客戶(hù)中心   點(diǎn)擊：次

 　　即使設(shè)置微信消息不提示，但通訊錄一片的群小紅點(diǎn)，一刷朋友圈，家人同學(xué)友人的朋友圈根本看不見(jiàn)，取而代之的是被大量陌生人、客戶(hù)、同行、異業(yè)合作伙伴刷屏。冗余碎片化的信息淹沒(méi)了你想要獲得的信息。而當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)編輯行業(yè)準(zhǔn)入門(mén)檻低，微信內(nèi)容粗制濫造、偽原創(chuàng)聱牙詰曲、辭不達(dá)義，....你永遠(yuǎn)不知道微信編輯的背后是“小編看點(diǎn)”還是真正的“磚家觀點(diǎn)”。

　　不以育兒學(xué)習(xí)名義成為“屏奴”

　　屏奴媽媽們?cè)诟墒裁?

　　刷朋友圈，閱讀訂閱號(hào)每日推送的信息;在以微群形式的微課堂聽(tīng)育兒課，雖然能與一些名人專(zhuān)家近距離溝通。然而專(zhuān)家依舊是高高在上，不會(huì)因?yàn)槲覀兊囊淮挝⒄n堂聊天互動(dòng)而成為我幻想中的人脈，所用的工具無(wú)非是現(xiàn)在的微群，而幾年前用yy語(yǔ)音課堂、bbs聊天室。 近來(lái)微群課程也采用分銷(xiāo)制，很多群課程大同小異，看似專(zhuān)家之言，可觀點(diǎn)卻總有似曾相識(shí)之感，真正的育兒學(xué)習(xí)和交流不僅限于社群，守著屏幕常刷朋友圈，絲毫沒(méi)有進(jìn)步，反而讓時(shí)間碎片化淹沒(méi)。所以.........微群只是一個(gè)社群工具，并沒(méi)有什么用。

　　刷微信群的媽媽可以得到什么?

　　作為普通媽媽用戶(hù)，加微信群或刷朋友圈無(wú)非是為了孩子能夠獲得近距離與專(zhuān)家微課堂聽(tīng)講座的機(jī)會(huì)，育兒教育中遇到難言之隱，通過(guò)虛擬不認(rèn)識(shí)的社群小伙伴們你一言我一語(yǔ)的指點(diǎn)迷津。與同城同齡孩子父母形成互動(dòng)圈子，曬朋友圈亦是分享當(dāng)日當(dāng)下心情，在群里拿到實(shí)惠的福利、紅包、禮品等。

　　微信群擴(kuò)大人脈?——源于自身

　　虛擬世界將更多不是一個(gè)生活軌跡的人拉在了一個(gè)群里。有些人加群的目的性就非常強(qiáng)，比如有一些媽媽可能正在運(yùn)營(yíng)一個(gè)微商店或者繪本館，比如她是一家早教中心或者孕嬰童品牌的市場(chǎng)負(fù)責(zé)人，也希望加群做推廣，所以帶著目的進(jìn)群的人，沒(méi)有時(shí)間回答普通媽媽們的問(wèn)題。比如暖楊楊本人從事育兒傳媒行業(yè)，2年來(lái)以為加微信群可以擴(kuò)大人脈、方便平時(shí)工作開(kāi)展?？呻S著慢慢微群越來(lái)越多，大部分群和聯(lián)系人都成了僵尸，微信群就像電信黃頁(yè)，雖然聯(lián)絡(luò)方便，但真正求合作的人脈在意的是你自身工作本身、盤(pán)活現(xiàn)有工作平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)及你能為對(duì)方提供什么樣的異業(yè)合作方式。

　　沒(méi)有任何交集的微信群只是聊聊，如果私下半年都沒(méi)見(jiàn)過(guò)面那更談不上什么人脈。在互聯(lián)網(wǎng)的世界中，不用擔(dān)心你接觸不到人脈和資源，做好自己人脈和資源自然找上門(mén)來(lái)。不用擔(dān)心你沒(méi)有及時(shí)點(diǎn)贊刷朋友圈，朋友就會(huì)遺忘你，只有將更多的時(shí)間用于自身，多陪陪孩子，通過(guò)講讀紙質(zhì)圖書(shū)，安心的去閱讀一些大部頭圖書(shū)。你或許就能在積累的時(shí)間中積蓄衡量微信上眾多育兒理念真?zhèn)蔚哪芰?，而不僅是盲目崇拜專(zhuān)家聽(tīng)個(gè)微課走馬觀花; 舉個(gè)例子，我在微信群里認(rèn)識(shí)《人民日?qǐng)?bào)》《南方人物周刊》的群友，可我沒(méi)有宣傳計(jì)劃沒(méi)有預(yù)算，他就只是個(gè)聯(lián)系方式。我也知道大業(yè)傳媒的朋友會(huì)聯(lián)合制作《奔跑吧兄弟》，可自身沒(méi)有電視媒體合作計(jì)劃，永遠(yuǎn)是兩條平行線(xiàn)，永遠(yuǎn)也不會(huì)有人制作《奔跑吧暖楊楊》......在微信群中，或許你有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了一些網(wǎng)絡(luò)紅人，他們看似擁有新浪微博百萬(wàn)粉絲，可微信上聊幾句育兒理念能對(duì)一個(gè)普通媽媽起到多大的幫助呢。這些人仍舊在虛擬世界的另一頭，隔著微信不會(huì)對(duì)你的生活產(chǎn)生任何改變.....

　　微信真的擴(kuò)大了人脈嗎?

　　所以，做好自己很重要，孩子還是要在各家迥異的生活環(huán)境中慢慢長(zhǎng)大，沒(méi)有任何一個(gè)專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)可以復(fù)制，僅靠加入微群、分享育兒心得都是紙上談兵，各家還是有具體的個(gè)案，專(zhuān)家和紅人都不能細(xì)化到具體的家庭教育，真正受影響還是孩子父母。

　　微信群、朋友圈可以用來(lái)營(yíng)銷(xiāo)嗎?

　　當(dāng)然，微信群和朋友圈就是很好的人際口碑傳播，但很多人會(huì)問(wèn)，你羅里吧嗦的，自己怎么不通過(guò)微信群推廣呢?這就是面子問(wèn)題和圈子進(jìn)入太多的弊端。如果你有一兩個(gè)微信群，你只有一個(gè)身份。那么，當(dāng)你的微信群已達(dá)到200個(gè)，并且已經(jīng)對(duì)通訊錄分組管理時(shí)，面子就是圍繞暖楊楊很久的苦惱了。真心不想毀了面子，讓各行各業(yè)的人都知道我的現(xiàn)狀。我沒(méi)有把我的200個(gè)微信群作為轉(zhuǎn)發(fā)、求贊的陣地。所以，對(duì)于暖楊楊這類(lèi)比較愛(ài)面子的人，雖然有很多微信群，依舊是即不轉(zhuǎn)發(fā)別人的，也很少分享朋友圈。而善于在朋友圈中宣傳自己、懂得營(yíng)銷(xiāo)的人也一定不會(huì)像暖楊楊這樣羞于叨擾大家。

　　朋友圈內(nèi)容:

　　在微信上雞湯、名言、漫畫(huà)、段子刺激的是一時(shí)，暖的是當(dāng)下的心情，舒緩?qiáng)蕵?lè)的內(nèi)涵大于核心教育。父母一旦淪為屏奴傳達(dá)給孩子的只是冷漠，缺少了陪伴。微信群里碎片化的信息太多，吸收的內(nèi)容也來(lái)自百家之談，這些理論不成體系不夠系統(tǒng)，也就不能做到本質(zhì)的改觀。

　　家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)整合資源判斷挑選

　　早教流派太多，市面上普遍宣傳的有杜曼、七田真、蒙特梭利、瑞吉?dú)W等流派，太過(guò)理論化或個(gè)案太邊緣化往往不適合自己。家長(zhǎng)要善于將網(wǎng)絡(luò)上的資源整合。學(xué)會(huì)判斷匯總。孩子接納的不是各種泛泛的體驗(yàn)，而是要有精髓的輸出。比如一些微信朋友圈在推薦5——6歲適合孩子的英文繪本。羅列了100多種圖書(shū)，可這些圖書(shū)小編真的讀過(guò)嗎?作為家長(zhǎng)獲取的資訊不是轉(zhuǎn)發(fā)、收藏、點(diǎn)贊這么簡(jiǎn)單，而是要學(xué)會(huì)檢索，根據(jù)口碑來(lái)判斷，大而全并不是精而專(zhuān)，冗余信息并不是家庭育兒的行動(dòng)指南。

　　多久沒(méi)有給孩子講讀紙質(zhì)圖書(shū)

　　互聯(lián)網(wǎng)A+時(shí)代，我們傳遞給孩子應(yīng)是一種平靜的、處事不驚的生活態(tài)度。未來(lái)孩子的社會(huì)比現(xiàn)在我們所遇到的更多的誘惑、更多的浮躁、更多的人脈、未來(lái)孩子的競(jìng)爭(zhēng)力不是某一項(xiàng)技能，而是在冗余資訊海洋中檢索、優(yōu)化、獲取信息的能力，未來(lái)的孩子不缺少機(jī)會(huì)，關(guān)鍵是在機(jī)會(huì)之前孩子是否準(zhǔn)備好!!所以真正的育兒心得不是從微信群中交流而來(lái)，而是學(xué)會(huì)在喧鬧中平靜自我，善于領(lǐng)悟。育兒應(yīng)該給孩子養(yǎng)成一種讀書(shū)習(xí)慣，通過(guò)為孩子講讀圖書(shū)，讓孩子長(zhǎng)大后存儲(chǔ)更多回憶是有著媽媽的聲音和書(shū)香的味道的。試著放下手機(jī)ipad、每天抽15分鐘的時(shí)間，翻翻書(shū)，與孩子一起品讀紙質(zhì)圖書(shū)，還給孩子一生的好習(xí)慣。

（供稿：張潔瓊   校對(duì)：張潔瓊  郭彤洋）