時(shí)間：2015-11-25 來源：紅纓教育 作者：客戶中心 點(diǎn)擊：次
所有做家長(zhǎng)的都希望自己苦心養(yǎng)育的兒女將來能出人頭地、前程似錦。可事實(shí)有時(shí)往往不盡人意。如一位對(duì)兒子百般關(guān)愛、寄望很高的母親可能忽然接到孩子的老師從醫(yī)院打來的電話，從而得知愛子在聚眾斗毆中將人致傷的消息。又一位頗以女兒容貌漂亮、乖巧靈俐為榮的母親可能突然收到來自公安局的的電話，從而得知嬌女扒竊被拘留的消息。遇到上述突發(fā)的事件，父母該怎么辦呢?是面對(duì)事實(shí)，冷靜地尋求今后如何教育孩子的辦法，還是對(duì)孩子無休止的打罵，是視而不見，姑息任之，還是索性攆出家門以解心頭之怨……心理學(xué)家告訴我們：處于青春發(fā)育期的青少年，是不會(huì)屈就于武力的。逆反心理的作用常常使父母的棍棒教育黯然失色、無濟(jì)于事?；蛟S孩子屈于肉體之苦而表現(xiàn)出一絲懺悔，但內(nèi)心往往耿耿于懷，且在心理上對(duì)父母產(chǎn)生隔閡、不再信賴，其結(jié)果使親情漸漸疏遠(yuǎn)，將感情移注他人，甚至發(fā)生悲劇。攆出家門同樣不可取。孩子失足顯錯(cuò)往往因?yàn)椴幻魇吕砘蚴苋苏T惑誤入歧途。他們本身缺乏經(jīng)驗(yàn)和自制力，不夠成熟。這時(shí)最需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)和幫助。如果這時(shí)家長(zhǎng)采取棄之門外的冷酷教育，只能是將孩子推人火坑，在歧途上越走越遠(yuǎn)，最終墮落，貽誤終生。
那么，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子一些不良行為的傾向時(shí)，應(yīng)該采取什么樣的教育方法或?qū)Σ吣?下面請(qǐng)您看看貝克的母親和瑪麗的父親在處理兩個(gè)孩子出現(xiàn)的不良行為時(shí)，誰采取的教育方法更得當(dāng)。
貝克平日老實(shí)謙和，從不惹家人生氣，也常獲外人贊揚(yáng)。可是有一天貝克母親突然接到一家醫(yī)院打來的電話，被告之貝克因斗毆沖突，將一同伴的頭部致傷，醫(yī)院要求肇事者家長(zhǎng)前往處理醫(yī)療費(fèi)用事宜。這位平日愛兒如命的母親放下話筒，想起以往自己對(duì)兒子的一片愛心竟得如此回報(bào)，無明之火頓生，隨之氣急敗壞地奔往醫(yī)院。一見到貝克就歇斯底里地咆哮起來，抱怨他闖禍。破費(fèi)家財(cái)去支付高額醫(yī)療費(fèi)……這時(shí)貝克幼小的心靈對(duì)母親產(chǎn)生了巨大的隔閡，他認(rèn)為在媽媽的心目中醫(yī)療費(fèi)比他更重要，從此他將媽媽的抱怨深深地記在了心底，以至成年后還對(duì)深愛他的母親敬而遠(yuǎn)之。多么可怕的誤解啊!母親只不過不肯也不愿相信兒子的過錯(cuò)而說了些粗言惡語，然而卻險(xiǎn)些毀掉母子親情。如果母親放下話筒后先保持冷靜的頭腦，不以情緒左右理智，力求在寧靜的氛圍中尋找解決問題的方法，其效果是否要好得多呢?
瑪麗是個(gè)乖巧、漂亮的女孩，平日特別注意打扮，常把影視明星的服飾奉為自己追求的目標(biāo)?？筛改赣H對(duì)她的零用錢控制很嚴(yán)，使她總沒有更多的錢去購買自己喜歡的“明星服”。終于有一天，她為了一件迷人的“明星服”行竊了，并當(dāng)場(chǎng)被人抓獲，送進(jìn)了公安局。當(dāng)父母將她領(lǐng)回家后，她獨(dú)自把自己關(guān)在屋里，那樣子好像是在向父母示威，似乎錯(cuò)不在她，而是因?yàn)楦改笡]給她錢買那件令她倒霉的衣服。父母坐在沙發(fā)上沮喪而傷心，自從在公安局見了女兒后她們沒說一句話，一直保持沉默，最后還是父親打破了僵局，決定與瑪麗就發(fā)生的事情談一次話?，旣惖母赣H首先表示對(duì)于發(fā)生的一切感到很遺憾，并對(duì)自己平時(shí)關(guān)心愛女不夠表示歉意，同時(shí)他闡明處于青春期的青少年容易在情緒或行為上出現(xiàn)這樣或那樣的波動(dòng)，而在短時(shí)期內(nèi)迷失自我而一味地追求時(shí)髦、模仿他人也是很正常的，關(guān)鍵是要跳出他人的影子，找到自己的位置，不步人后塵。女孩子愛美、好打扮是人之天性，無可挑剔，關(guān)鍵是怎樣打扮才適合自己而不是模仿他人。愛美本身沒有錯(cuò)，但切記做人不可取巧，凡事要講求堂堂正正，只有靠自己的勞動(dòng)和創(chuàng)造才能尋找到真正的美，發(fā)自內(nèi)心的美才是美，否則再漂亮的服飾也沾滿污穢……父親充滿愛意的話使瑪麗的心受到了巨大的沖擊，她理解和感受到了父母的愛意，開始為自己的行為而懺悔，于是便撲到父母的懷里乞求原諒。
做家長(zhǎng)的千萬不要放棄與孩子交談的機(jī)會(huì)，抓住一切時(shí)機(jī)，平等地與孩子交談以了解孩子的心理和需求是十分必要的。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)或被告之孩子的不良行為傾向時(shí)，安排曉之以理、動(dòng)之以情的談話，以說理的方式讓孩子心悅誠服地接受批評(píng)，是幫助他們擺脫人生旅途羈絆的最好方法。
（供稿：張潔瓊 校對(duì)：張潔瓊 郭彤洋）
