時(shí)間:2016-04-19 來(lái)源:紅纓教育 作者:客戶(hù)中心 點(diǎn)擊:次
都說(shuō)“十年寒窗苦無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”,可現(xiàn)如今為了不讓寶寶輸在起跑線上,除了十二年的學(xué)校教育外,好多家長(zhǎng)不惜花重金加入胎教、早教的行列,讓寶寶提前受到良好的教育。帶著自家寶貝兒上起了早教班,各種興趣班、習(xí)慣培養(yǎng)班、智力開(kāi)發(fā)班等都“聞風(fēng)而起”。
可目前對(duì)于大多數(shù)麻麻來(lái)說(shuō),上不上早教班儼然成了一個(gè)最令人頭疼的選擇——動(dòng)輒上萬(wàn)的開(kāi)支再加上結(jié)果的未知,不少媽媽都在問(wèn),早教班真的有必要嗎?
帶娃上早教之前先看看這個(gè)
明確早教的目的
(一)盲目跟風(fēng)
身邊大多數(shù)人讓寶寶去早教的原因其實(shí)很奇怪,不是因?yàn)橛X(jué)得寶寶需要提早接受教育,而是因?yàn)閯e人家的寶寶都去了,所以自己不要讓寶寶落在起跑線上。
還有的媽媽是因?yàn)槁?tīng)了早教班的人說(shuō),寶寶需要接受這樣那樣的教育,所以別人都去了,自己不帶寶寶去是不是不對(duì)了?寶寶需不需要早教班,只有爸爸媽媽最清楚。盲目跟風(fēng)的結(jié)果大多數(shù)是無(wú)功而返,花了錢(qián)卻事倍功半。
曾經(jīng)年少無(wú)知的媽媽?zhuān)褪敲つ扛L(fēng)的典型案例??吹缴磉叺呐笥讯紴楹⒆訄?bào)了早教班,危機(jī)感惶惶不可終日啊,更有甚者聽(tīng)早教班的老師鼓吹出了月子就抱著娃來(lái)上早教的,感覺(jué)如果不上早教就要輸在起跑線了。
于是,小盆友從六個(gè)月就開(kāi)始了早教生涯,沒(méi)有試聽(tīng),直接選擇了朋友推薦的品牌。結(jié)果是,一歲之前,沒(méi)有一次完整的聽(tīng)完一節(jié)課。
(二)急功近利
好多家長(zhǎng)不惜花重金加入早教的行列,就是希望自己的寶寶提前接受良好的教育,這的確是無(wú)可厚非,可有的爸爸媽媽在教育上確實(shí)顯得有些急功近利了,在幼兒園之前就急著給寶寶報(bào)了各種早教班,致力于把寶寶培養(yǎng)成一個(gè)“神童”。大多數(shù)情況卻是神童沒(méi)有培養(yǎng)成功,反而導(dǎo)致小孩子上了學(xué)之后產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)傾向。
媽媽也見(jiàn)過(guò)身邊有許多一歲半的小孩子除了要上游泳課、音樂(lè)課以及習(xí)慣培養(yǎng)課之外,一周還要上兩次智力開(kāi)發(fā)班。且不說(shuō)這些班有沒(méi)有好處,在本應(yīng)該快樂(lè)玩耍的年紀(jì)報(bào)了這么多班,大人都會(huì)覺(jué)得累,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)會(huì)不會(huì)顯得有點(diǎn)“殘酷”呢?
媽媽觀點(diǎn):
早教的目的不是和別的孩子攀比,更不是培養(yǎng)出一個(gè)精密的學(xué)習(xí)儀器,而是希望培養(yǎng)出健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的孩子。孩子需要不需要早教班、需要做什么樣的早教都是關(guān)注的焦點(diǎn),盲目報(bào)班的結(jié)果大多是“賠了夫人又折兵”。
選擇早教機(jī)構(gòu)
(一)一分價(jià)錢(qián)一分貨?
一節(jié)45分鐘的早教課平均要花200多元,全套近200節(jié)課要花掉近3萬(wàn)元。價(jià)格昂貴似乎是早教機(jī)構(gòu)最大的相同點(diǎn),這么多錢(qián),值嗎?
大部分早教機(jī)構(gòu)的環(huán)境可以說(shuō)都很不錯(cuò),但好環(huán)境也意味著更高的價(jià)格。
據(jù)調(diào)查,金寶貝、親親袋鼠、美吉姆等有國(guó)際背景的品牌,一般加盟一個(gè)區(qū)域是5年,前期費(fèi)用大概在100-200萬(wàn),親親袋鼠的負(fù)責(zé)人說(shuō),他們的早教中心裝修花費(fèi)100萬(wàn)左右,除此之外,每年房租、辦公和教具、宣傳需花費(fèi)60萬(wàn)左右,有人說(shuō)這是必須花掉的,可這些不得不讓我們思考,和普通早教班相比,如果上了這些“國(guó)際一線”早教班,真正用在寶寶教育身上的錢(qián)有多少?
建議大家還是要實(shí)地考察一下,看一下早教機(jī)構(gòu)的硬件設(shè)施是否和收費(fèi)成正比。例如教室的整潔度、玩具的品牌、師資的力量等等都是值得大家好好考察的哦。
(二)適合的才是最好的
五花八門(mén)的宣傳未必是真,如果想要送寶寶上早教班,可以先去幾個(gè)早教班試聽(tīng),看看寶寶是否感興趣。
而在選擇時(shí)最好先看看寶寶需要什么,例如有的寶寶很內(nèi)向不會(huì)與人交流,那可以選擇以培養(yǎng)溝通能力、與小朋友交流較多的早教形式;而性格方面沒(méi)有必要去糾正的寶寶就不需要浪費(fèi)錢(qián)去上這種形式的早教。
早教內(nèi)容一般是根據(jù)大部分孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)的課程,這也是有一些孩子不適應(yīng)上早教的原因。例如小朋友在7、8個(gè)月的時(shí)候,上早教課,老師會(huì)安排大量的時(shí)間,讓寶寶躺在爬行墊上,媽媽面對(duì)著他,活動(dòng)他的手和腳。可是,小盆友非常不喜歡長(zhǎng)時(shí)間的躺在那里,所以他會(huì)很不配合,然后就是哭鬧,繼而邊哭邊用渴望的眼神望著教室的大門(mén)。為了不讓他產(chǎn)生心理抗拒,我會(huì)及時(shí)抱著他走出教室進(jìn)行安撫。
因?yàn)檎n程設(shè)置的原因,一個(gè)喜歡瘋玩好動(dòng)的孩子,就是這樣沒(méi)有完整地聽(tīng)完一節(jié)早教課,這就是小朋友早期的早教經(jīng)歷。一歲以后,因?yàn)橛泻寐?tīng)的音樂(lè)和歡快的舞蹈,小朋友更喜歡上音樂(lè)課,因此他也逐漸的適應(yīng)了早教的時(shí)光。
辣媽們可以根據(jù)興趣報(bào)一個(gè)游泳班或者其它班,切記如果寶寶不喜歡或不敢興趣,不要代替孩子做選擇、逼迫孩子去上早教;也不要給寶寶太大壓力,一個(gè)早教班足以。
觀點(diǎn):
早教的特點(diǎn)是,在孩子身上的投入無(wú)法在短期內(nèi)看到明顯效果,長(zhǎng)期效果也缺乏有力數(shù)據(jù)證明。
這讓早教機(jī)構(gòu)有了高收費(fèi)、以好的教育之名忽悠家長(zhǎng)掏錢(qián)包的"空間"。所以貴的不一定就是好的,適合的才是最好的。
在決定報(bào)名之前,一定要記得帶上孩子試聽(tīng)至少一節(jié)課。否則學(xué)費(fèi)交給了早教中心之后,可就不那么容易再退回了哦。
脫離早教誤區(qū)
誤區(qū)1:早教能讓孩子更聰明
“來(lái)這里,你們會(huì)讓我的孩子更聰明嗎?”給孩子報(bào)名上早教班時(shí),有不少家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題。
糾正:好的早期教育絕不是神童教育,早期教育的目的是為了全面培養(yǎng)孩子的基本素質(zhì)。
早教最大的亮點(diǎn)就在于,能夠提供給父母一些教育孩子的思路和理念,以及告訴我們?cè)诤⒆拥哪膫€(gè)成長(zhǎng)階段需要著重開(kāi)發(fā)孩子的哪方面能力,最直接點(diǎn),能教會(huì)家長(zhǎng),多大的孩子可以玩哪些游戲。
因此在早教機(jī)構(gòu),家長(zhǎng)不要把重點(diǎn)放在寶寶學(xué)會(huì)多少技能,而是注重把老師的育兒方法及理念學(xué)過(guò)來(lái)。
誤區(qū)2::把孩子的教育完全交給早教老師
很多年輕的媽媽都樂(lè)意讓寶寶參加早教班,把孩子的教育丟給老師,自己圖個(gè)輕松。
糾正:最好的老師還是父母,在早教機(jī)構(gòu),老師可以進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。但家長(zhǎng)不能完全把孩子都丟給老師,而忽視日常生活中的教育。
早教班教的再好,也沒(méi)有父母的影響要大,其實(shí)早教不僅僅是對(duì)孩子的教育,更應(yīng)該是對(duì)父母的教育。
媽觀點(diǎn):
正視早教班,不盲從,不過(guò)度追求效果,明白上早教的目的,媽媽們?cè)谧鰶Q定時(shí)就容易多了。
有的家長(zhǎng)說(shuō),帶孩子上早教,其實(shí)就是很多家長(zhǎng)一起帶著孩子玩兒,只不過(guò)是一種高消費(fèi)的玩法。如果只是帶著孩子玩,那為什么不待著孩子去戶(hù)外活動(dòng),不僅有新鮮的空氣和補(bǔ)鈣的陽(yáng)光,還能增強(qiáng)孩子免疫力。
無(wú)論你怎樣選擇,都不要忘記,給孩子最好的教育就是父母的言傳身教,給孩子最好的禮物就是高質(zhì)量的親子陪伴時(shí)光。
(供稿:張潔瓊 校對(duì):張潔瓊 郭彤洋)